二年级数学-思维拓展训练试题10套.docx

第 第■页共■页 第 第■页共■页 二年级奥林匹克训练（一） 姓名:班级: 姓名: 1、促销活动规定：3个空雪碧瓶子，可以换1瓶雪碧.如果买3瓶雪碧，那么， 最多可以喝到瓶雪碧. 最多可以喝到 瓶雪碧. （组合数学-空瓶子换饮料） 13C. 4 1 3 C. 4 2、有6个人要过河到对岸（从一个岸边到另一个岸边算渡河 1次）.现在只有1 6个人条小船，1个船夫，并且船上最多能容纳 3 6个人 才能全部渡到对岸？（组合数学--过河问题） 23C. 5 2 3 C. 5 3、请按照下列图形的规律， 补全最后一个图形.下列选项中正确的是哪个？ （计 D.Ml D. Ml 4、观察下列图形规律，补全第四个图.下列选项中，正确的是哪个？（计算 图形旋转规律） A.EE b.C.L□□ A. EE b. C. L □ □ 5、方框里填上合适的数，使每条线上 5、方框里填上合适的数，使每条线上 3个方框里的数相加的和都等于 10.那么 △ ”代表的数是多少呢? （数字迷-填数游戏） A. 3B. 4C. 5 A. 3 B. 4 C. 5 D. 6 6、下面的加法竖式中，相同的图形代表相同的数字，不同的图形代表不同的数 字.要使竖式成立，那么 ☆”代表什么数字？ （数字迷-图形竖式迷1） A. 3B. 5C. 66、小燕子有6只小黄鸭， A. 3 B. 5 C. 6 6、小燕子有6只小黄鸭， 大雁有1只小黄鸭.那么小燕子给大雁几只后，小燕 子的小黄鸭就比大雁的多 1只？ （移多补少（上）） A. 1B. 2C. 3 A. 1 B. 2 C. 3 D. 4 8如果咼咼送给思思4辆车后，咼咼有10辆车，思思有6辆车，那么咼咼原来 比思思多几辆车？（移多补少（下）） Γ≡l IΓ≡I A.B.10C. 12D.14 A. B. 10 C. 12 D.14 9?今年，爸爸比乐乐大 32岁.5年后，爸爸比乐乐大几岁？（年龄差不变） A. 27B. 31C. 32 D. 37 A. 27 B. 31 C. 32 D. 37 10、跳跳今年的年龄和乐乐 4年后的年龄一样.跳跳和乐乐谁大？大几岁？ （比 较求年龄差） A.乐乐，1 B.跳跳，4 C.跳跳，5 D.乐乐，4 11、下面立体图形从正面看到的应该是哪个图形？（多角度观察立体图形） 12、下面立体图形从正面看到的应该是哪个图形？（多角度观察立体图形） S^lA. S^l A. B. 13、由1号图形向上平移2格后得到的图形应该是哪一个？（平移） 14、乐乐要把8个糖果分给饭饭、炜炜和文文，要求每人至少有 1个糖果，而且 文文必须分得2个糖果.那么，共有多少种不同的分法？（计数 -分三个不同物第I页共■页 体（上）） 3 B. 5 C. 10 D. 15 15、乐乐要把4个糖果放到3个不同的盒子里，每个盒子都要有糖果.请问有多 少种不同的放法？（计数-分三个不同物体（下）） 2 B. 3 C. 10 D. 15 二年级思维拓展训练（二） 班级： 姓名： 1、小马乐乐在草坪和花园之间来回奔跑.如果乐乐最初在草坪上，它第 1次从 草坪上跑到了花园里，第2次又从花园里跑到了草坪上 ……乐乐这样跑了 9次之 后，它跑到了草坪上，还是跑到了花园里？（组合数学--奇偶性的应用）A.草坪上 后，它跑到了草坪上，还是跑到了花园里？（组合数学 --奇偶性的应用） A.草坪上 B.花园里 A.奇数2、24+ 39的结果是奇数，还是偶数？（组合数学-- A.奇数 偶数 3、把下面加法算式转变成乘法算式，并算出结果.下列选项中，哪个是正确的 第4页共■页 第■页共 第■页共■页 第■页共 第■页共■页 呢？（计算--乘法的含义及运用） 3+3+3+3+3 3 ×= 125 3 ×= 12 5 ×= 8 5 ×= 15 5 ×= 20 4、下图共有12个□那共有几个— 呢？列算式计算.下列选项中，正确 的是哪个？（计算--除法的含义及运用） A. 12 ÷ = 4 （个） B. 12 ÷= 3 （个） C.12 ÷= 6 （个） D. 9 ÷ = 3 （个） 5、在方框里填上合适的数，使每条线上 3个方框里的数相加的和都等于10.那么☆”代表的数是多少呢?（数字迷-填数游戏）A.B. 4C. 5D.6.面的加法竖式中，相同的图形代表相同的数字，不同的图形代表不同的数字.要使竖式成立，那么☆ ”代表什么数字？（数字迷-图形竖式迷1）Δ△9 5、在方框里填上合适的数， 使每条线上 3个方框里的数相加的和都等于 10.那 么☆”代表的数是多少呢? （数字迷-填数游戏） A. B. 4 C. 5 D. 6.面的加法竖式中， 相同的图形代表相同的数字， 不同的图形代表不同的数字.要 使竖式成立，那么 ☆ ”代表什么数字？（数字迷