2021年中考物理考前冲刺：热值、比热容 实验题练习题（Word版，含答案）.docxVIP

第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 20 页 2021年中考物理考前冲刺：热值、比热容 实验题练习题 1.在研究”不同物质的温度变化与吸热关系”实验中，取质量和初温都相同的甲乙两种液体，分别装入相同烧杯中，用相同的加热器加热，如图A所示。 （1）图B为某时刻的温度，其示数为　 　℃。 （2）分析图C可知，吸收相同热量，　 　液体升温更高；　 　液体更适合作汽车发动机的冷却液。 （3）若甲、乙液体从图C所示的初温分别升高到40℃和35℃，吸收热量之比为2：1，则甲、乙液体的比热容之比为　 。 2.在探究不同物质吸热升温的现象实验中∶ (1)小强将天平放在水平桌面上并将游码归零后，若指针静止时位置如图1所示，则他应将平衡螺母向____端调节；调节天平平衡后，为称取质量相等的沙子和水，小强将装有沙子和水的相同烧杯分别放在天平的左、右托盘上，称取完成后，天平平衡时的场景如图2所示，则小强在称取中存在的问题是____? (2)小强组装的实验装置如图3所示，他在器材安装中的一处错误是____? (3)实验中某时刻温度计的示数如图4所示，其读数为____℃? (4)实验结東后，小强根据图5所示的温度随时间变化图像，用三种方法来比较沙子和水吸热升温的快慢，从而建立比热容的概念∶①在相同的时间t内比较温度变化；②在相同的温度变化内比较时间t；③若和t均不同，则可用____来比较沙子和水吸热升温的快慢。在初中物理中，比较物体____的快慢时也用到了上述方法。 3.下面两个探究实验中： （1）图甲的实验是通过　 　比较小车动能的大小；图乙的实验是通过　 　（填“加热时间”或“温度计升高的示数”）比较两种燃料完全燃烧放出热量的多少。 （2）图甲的实验中，使同一小车从斜面不同高度由静止滑下，是为了探究动能大小与　 　的关系；图乙实验中不仅要选择两套完全相同的装置，还要控制两种燃料的　 　相等。 （3）小明认为图乙实验中，两杯水质量一定要相同，但两杯水的初温不一定要相同。小明的理由是　 　。 4.小明想估测薯片的热值，进行了如下实验? (1)将天平放在水平面上并将游码归零，发现指针偏左，则应将平衡螺母向_____端週节；测量质量时，调节天平再次平衡，右盘中的砝码和游码位置如图甲，其质量为_____g? (2)如图乙，将薯片放在燃烧皿中充分燃烧后，烧杯中0.2kg的水温度升高了5℃，则水吸收的热量Q吸=_____J?[c水=4.2×103J/（kg?℃）] (3)根据Q放=Q吸和Q放=mq，算出薯片的热值比实际值小得多，原因是∶_____? 5.为了探究相同质量的不同物质在升高相同温度时，吸收热量的多少是否相同，某实验小组取相同质量的水和煤油放入两个相同的容器中，用同样的热源分别对它们加热，比较它们升高相同温度时吸收热量的多少。实验装置如图所示。 （1）加热时，某一时刻在水中的温度计示数如图所示，则此时水的温度是_____℃。 （2）实验数据记录如下表： 分析以上实验数据可得：相同质量的不同种物质，升高相同的温度，吸收的热量_____（选填“相同”或“不同”），_____的吸热本领更强（选填“水”或“煤油”）。 （3）根据以上表格的数据计算，当加热时间为12min时，这些水吸收的热量是_____J。[水的比热容为4.2×103J/（kg·℃）]。 6.如图甲是小东探究“不同物质吸热规律”的实验装置： （1）两个相同的烧杯中装有___________相同且初温相同的水和煤油，用相同的酒精灯对它们加热。 （2）根据实验数据，小东作出了水和煤油的温度随加热时间变化的图象（见图乙）。由图乙可知，杯中的水和煤油，升高相同的温度时，吸收的热量___________（填“相同”或“不相同”），计算出煤油的比热容是___________J/（kg·℃）。[c水=4.2×103J/（kg·℃）] 7.在“比较不同液体的吸热能力”实验中：  （1）除了图中所示器材，还需要的测量仪器有天平和_____。 （2）在甲装置中，分别给初温相同且_____相等的水和食用油加热。 （3）在甲装置中，用相同酒精灯给两种液体加热相同时间，其目的是为了保证两种液体_____相同。 （4）在甲装置中，两种液体升高相同的温度，给_____加热时间更长。 （5）乙装置中两个相同烧杯装有相同质量的水，灯中煤油和酒精的质量相等，进行“比较煤油和酒精的热值大小关系”实验，实验数据如表： 分析数据可知：热值较大的是_____。 （6）通过实验数据直接计算出燃料的热值将_____（选填“偏大”或“偏小”）。 8.为了比较A、B两种液体的吸热能力，小明同学设计了以下实验步骤： a．在两个同样的烧杯中分别装入等体积的A、B两种液体； b．用温度计分