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高级中学音乐试讲 音乐与人生 教案 题目 《草原放牧》，《第六（悲怆）交响曲》第四乐章 选自人民音乐出版社 普通高中音乐课程标准实验教科书《音乐鉴赏》 教材分析：本单元的学习，既是学生学习音乐鉴赏的出发点，也是他 们最终提高音乐审美能力的归宿点，是音乐鉴赏教学活动的“纲”。 旨在引导学生认识以下三个问题：音乐与人生的关系;音乐要素的基 本内容及其艺术作用；怎样鉴赏音乐。培养学生形成健康向上的音乐 审美观，激发学生学习音乐鉴赏的兴趣和信心。 教法与学法： 以学生主动探究为主，引导学生思考作品表现了怎样的音乐情 绪，产生了哪些联想与想象，揭示了哪些社会内容。 运用比较法，分析两首作品的音乐，