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总复习第课时数与代数教学设计教学内容教材第页知识与技能第题题题问题与思考第题教学目标进一步巩固学生对有余数除法时分秒认识以内的数千克和克三位数加减三位数的相关内容的认识使学生具有一定的结合具体情境及数学信息提出数学问题并解决问题的能力激发学生学习数学的兴趣体会数学知识的应用价值教学重点掌握有余数除法时分秒认识以内的数千克和克三位数加减三位数的相关内容教学难点能运用所学知识解决问题教学准备课件教学过程教学过程教师批注一谈话引入知识归纳师同学们本学期的数学知识已经学完了现在我们一起回忆一下我们在数与
总复习
第1课时数与代数
教学设计
【教学内容】
教材第93~100页“知识与技能”第1~4题,6~14题,20~22题,“问题与思考”第1,2,5,6
题。
【教学目标】
进一步巩固学生对有余数除法 ,时、分、秒,认识1000以内的数,千克和克,三位数加减三
位数的相关内容的认识。
使学生具有一定的结合具体情境及数学信息提出数学问题并解决问题的能力。
激发学生学习数学的兴趣,体会数学知识的应用价值。
【教学重点】
掌握有余数除法,时、分、秒,认识1000以内的数,千克和克,三位数加减三位数的相关 内容。
【教学难点】
能运用所学知识解决问题。
【教学准备】
PPT课件。
區教学过程
教学过程
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