2012年《新课标创新设计》高考语文二轮复习课件及教案1-1-2.pdfVIP

1．把后面的句子分别填入下面的横线上。 (只填序号 ) 别的故都， 把历史浓缩到宫殿； 而南京， 把历史溶解于自然。 ____________ ，____________ 。 ____________ ，____________ ，____________ ，大大方方地畅开一派山水，让人去解读中国 历史的大课题。 ①南京既不铺张也不拥挤 ②也不存在可以舍弃历史的游玩 ③在南京， 不存在纯粹学术性 的参观 ④杭州是过于拥挤的沉淀 ⑤北京是过于铺张的聚集 解析 从 “也不存在 ” 中的 “也 ”可推知 ② 在 ③ 之后，⑤ 中的 “铺张 ”和 ④ 中的 “拥挤 ”分 别与 ① 中的 “既不铺张也不拥挤 ” 照应，合理顺序应是 ⑤④① ，①再接 “大大方方地畅开一 派山水 ” ，因为论述的主体是南京，这样接才合乎情理。 答案 ③②⑤④① 2．某市教育局组织了一场名校校长报告会，先后由中华中学和蓝山中学的校长介绍学校的 办学特色和成功经验。 请根据下面提供的材料， 为主持人拟写一段串联词， 把两个报告串联 起来。要求衔接自然，简明得体，不超过 100 字。 ① 中华中学创建于光绪三十三年 (公元 1907 年 )，1912 年改名为中华学堂， 1943 年易名为中 华中学。该校是全省办学历史最悠久的中学。 在漫长的办学历程中，中华中学以 “严谨、求 实 ” 的校风，为国家培养了一大批栋梁之材。 21 世纪以来，学校以 “创文明校，做文明人 ”为主题，开展公民道德教育，促进了学生道 德素质的提高，赢得了很好的社会声誉。 ②蓝山中学创办于 1998 年，2001 年成为省三级重点中学， 2003 年成为省二级重点中学， 2005 年 4 月晋升为省一级重点中学。 学校实施科研兴校战略， 走科研提质、科研强师、 科研彰显办学特色之路， 在不长的办学历 程中，实现了跨越式发展。 串联词：________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________ 解析 要求拟写串联词， 把两个报告串联起来， 这就要使拟写的串联词既要概括中华中学的 办学特色，又要概括蓝山中学的办学特色，两部分内容衔接要自然。 答案 (示例 ) 中华中学是全省办学历史最悠久的中学，以“严谨、求实”的校风为国家培养 了大批栋梁之材。老校有老校的风范，新校有新校的绝招。蓝山中学实施科研兴校战略，实 现了学校的跨越式发展。下面欢迎蓝山中学校长为我们作报告。 3．调整画线部分的文字，使各语句格式协调、衔接紧密 (可以调换语句顺序和语句内部词语 的顺序，但不得增、减或改换原文的文字 ) 。 生活中肯定存在这样的时刻 —— 我们丝毫也想不起数字来。父亲不是他的工龄和退休金数 目，女儿不是她的考试成绩和学生证号码； 而是一张皱纹密布的脸和白发苍苍， 而是笑靥浅 浅和流露着渴求的双眼。体贴、娇嗔、酒吧台前温柔的细语、会心的微笑、电梯间熟悉的问 候,, 亲近是数字的天敌。 答： ________________________________________________________________________ ______________________________