人教版数学一年级上册教材分析.docxVIP

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2021-05-25 发布于天津
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学校一学年上册全册教材分析一指导思想继续深化高效课堂教学促迸教师专业化成长课题研究提倡高效课堂教学学习教育教学理论和数学课程标准的精神加强数学课堂教学的研究培养师生主动探究的精神以课堂教学为中心提高教师教学质量通过学生数学学习活动培养学生对数学的兴趣以及树立数学到处可见的观念二教学内容解读本册教材包括以下内容以内的数和最基础的加减法口算几何形体简单的统计认钟表等教学内容本册教科书以基本的数学思想方法为主线安排教学内容在认识以内的数之前先安排数一数比一比分认位置等内容的教学在以内加减法之前先安排分

——学校一学年上册全册教材分析一.指导思想继续深化高效课堂教学,促迸教师专业化成长“课题研究,提倡高效课堂教学,学习教育教学理论和数学课程标准的精神Z加强数学课堂教学的研究，培养师生主动探究的精神。以课堂教学为中心，提高教师教学质量。通过学生数学学习活动Z培养学生对数学的兴趣Z以及树立数学到处可见的观念。二.教学内容解读本册教材包括以下内容：20以内的数和最基础的加、减法口算，几何形体、简单的统计、认钟表等教学内容。本册教科书以基本的数学思想方法为主线安排教学内容。在认识10以内的数之前,先安排数一数、比一比、分f、认位置等内容的教学；在10以内加、减法之前，先安排分与合