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二、项目重难点分析
重点难点分析及解决措施
根据招标文件要求,对不同路段实行不同的清扫保洁标准,实施定人、定岗、
定路段、定作业时间的“四定”管理法。针对工程车“滴、散、漏”情况,开展 车辆巡查,做到及时发现,快速处理。同时针对污染严重路段,适时増加巡回保 洁力量,并在高污染时段进行突击收集清扫,缩短垃圾暴露时间,确保道路整洁 美观。
垃圾分类现状
早在2000年,我国就启动了北京、上海等8个垃圾分类收集试点城市,并 在全国加以推广。如今尽管标有“可回收”、“不可回收”标志的垃圾桶随处可见, 但居民垃圾桶和公共垃圾箱基本没有发生根本性的变化,垃圾分类收集成效仍是 原地踏步。
(一)居民层面重难点分析及解决方案
1、垃圾分类参与率、投放准确率较低
调査数据显示,虽然我国居民垃圾分类知晓度高达90h但能够参与并比较 准确完成分类的人群只占总数的20G30%,能长时间坚持的人更少。
居民垃圾分类参与率、投放准确率都较低,导致了不同垃圾桶中收集得到的 “分类垃圾”并未准确分类,总体来说还是混合垃圾,从而制约了分类处理设施 的运行效率和污染控制效果。
解决方案:完善和加强监督机制,专人值守
垃圾桶要有专人巡査,对投放垃圾的居民进行指导和检査。
垃圾运输车不同街区集中收取垃圾时,垃圾捅监督员须提前对垃圾桶进行检 查,例如,可回收垃圾筒中不可回收垃圾的比例未超过10%.垃圾车会收走垃圾, 但会在垃圾桶上放置橙色警告标识;如果比例超过10%,或其中含有尿布、有毒 废物、液体、电线等,监督员就会在垃圾桶上放置红色标识,垃圾车将拒收垃圾。
对于日常监管,应加强各方互相监督。例如,市民投放垃圾,山物业监督指 导:物业是否在垃圾箱房分类存储垃圾,可由市民监督;垃圾运输车如果发现小 区垃圾分类没做好,可以督促物业分类;同样,物业可以监督运输车是否“混装 混运”。
2、居民对有关知识掌握粗略
很多人对垃圾分类基本了解,但是着手垃圾分类时却漏洞白出。比如,有的 家庭在分厨余垃圾时,将袋装甜面酱、瓶装辣椒酱、牛奶瓶等都扔进了厨余垃圾 桶。正确的分类方式,应该是将瓶子、袋子清洗干净再扔进可回收垃圾。
解决方案:加宣传教育的力度、强度和频率,但相关知识的宣传应更细致
加强教育和宣传,提高市民素质,从思想上建立垃圾分类与环境保护的关系。
习惯不是一朝一夕形成的,改变这类居民生活习惯,靠耐心的宣传、长时间 的监督,最终形成正确意识和方式。例如,厨余垃圾主要包括果皮、果壳、果核, 残羹剩饭等食物性垃圾,但不能包括食品包装、厨房用纸和餐巾纸等。一般处理 方式是使用厨余粉碎机,粉碎不掉的部分丢进一般生活垃圾。
许多细节都需要注意。比如,纸质垃圾和塑料容器垃圾需经过基本清洁后放 进可回收垃圾桶,玻璃制品垃圾也需清洁后单独放入专门的垃圾箱。针对细化分 类知识教育,在社区举行高强度和高频率的宣传,组建垃圾分类指导义工队伍, 担当生活垃圾入户宣传指导员、桶前督导员、垃圾分类监督员,担负起环保宣传 教育、日常指导培训等责任,引导市民积极参与垃圾分类活动。垃圾分类要成为 中小学劳动课程的一部分,把垃圾分类效果应该作为学生社会公共生活能力评价 的标准,以社会化的方式引领现代公共生活。
垃圾分类被国际上普遍认为是破解城乡垃圾围城困局最有效的方法之一,也 被认为是国民素质的体现及现代文明的标志和尺度。当前,我国已进入全面建设 小康社会的决胜阶段,和大力推进生态文明建设的关键时期,普遍推行垃圾分类 制度的基本条件已经具备。我们既要做好“打持久战”的准备,也要釆取科学、 系统和综合的措施,重点突破自家垃圾桶到公共垃圾箱的分类投放环节,彻辰解 决分类投放、收集、运输、处理全过程的系统运营难点。
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