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【精品】美术教案汇总九篇 美术教案 篇1 教学目标 通过感受和体验, 引导学生用美术语言表达夏天, 挖掘创造潜能，抒发自己的情感。 教学重难点 1. 重点:引导学生感受夏天, 抓住自己难忘的细节, 用美术材料大胆地表现自己对夏天的理解。 2. 难点:如何巧妙地安排构图和运用色彩等手段, 生动地表现夏天的特点。 教学用具 1. 用于欣赏的课件图片、录像片段等。 2. 学生根据自己的爱好准备美术工具:彩色水笔、油画棒、水粉水彩颜料、彩l 欣赏图片，进一步了解夏天的画面有什么特征（１、仔细地观察，注意图片上的风景，人物、动物在干些什么？动态如何？2、感受画面上的色彩和构成，找一找画面上最显眼的色彩是什么，作者是如何夸张地运用色彩刻画和表现人物形象的。“夏天有火热的太阳，有绿树下的浓荫，有暴雨雷电，也游游泳时的欢乐”）引导他们理解和感悟美术作品的构思和创意。 三、布置作业： 想一想，夏天哪些事情最让人难忘？这件事情里有哪些人物？当时的天气怎样？自己在做些什么？当时自己的感受如何？把暑假中最值得留恋的一刻用绘画的形式表现出来，注意表现出夏天的特征。 （提示：配上题目，突出画面主题。可加可不加） 第二课时 教学目标： 1、通过回忆暑假中有趣的经历，感受家乡和祖国的美好、生活的快