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不同的声音教学设计 【教材分析】 本节课是新苏教版三年级下册第三单元《声音的奥秘》中最后一课。这节课是在前三节基础 上安排的。学生了解了声音是由于物体的振动而产生的，知道了声音传播需要介质，声音不 能在真空中传播， 以及我们是如何听到声音的。 本课是继续引领学生对声音有更完整的认识， 即让学生感受到声音有音色、音量、音调的区别，能用实验证明声音强弱，音调高低具体和 什么因素有关，知道噪音的危害以及如何防止噪音。 【学情分析】 三年级学生已经上了半学期的科学课，视野有所打开，但是科学素养和课堂行为习惯还待有 所提升