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- 2021-05-25 发布于北京
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教学片段标题:《都有一颗红亮的心》
学情分析:四年级学生对于音乐课已经有了基本概念,学生的水平还是参差不齐,在课堂教学中要注重学生的差异性,注重教师引导,以学生为主体,四年级学生简单的乐理知识是需要了解的,更要认识音乐的多样性,关于京剧大部分学生应该还很陌生,我们需要加强学生对中国传统戏曲的热爱。
教学目标:聆听现代京剧《都有一颗红亮的心》,学唱第二句,初步了解京剧的基础知识(起源、伴奏乐器、人物行当、唱腔、表现手法等),通过欣赏和学唱《都有一颗红亮的心》的前两句,能感受和体验京剧之美,加深对传统戏曲的喜爱。
教学重难点:学唱《都有一颗红亮的心》第二句。
教学过程:
情景导入
师:同学们你们
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