01会计学第一章会计的基本理论教案讲义.pdfVIP

湖南工学院教案用纸 P 第一章 会计的基本理论（一） 教学目的要求： 通过本次的教学，使学生了解什么是会计，熟悉会计的对象、会计目标、会 计核算的前提及核算原则，掌握会计的特点及会计各种含义之间的关系。 教学重点和难点： 会计的的含义及特点以及它们之间的关系。 教学时数： 共计 2 学时。 第一节 会计基本概念 一、会计的概念 会计是经济管理的重要组成部分，它是以货币计量为基本形式，运用专门的方法，对经济活 动进行核算和监督的一种管理活动。 在我国，会计学界对会计本质的认识除“管理活动论”之外，还有以下两种观点： 一种是认为会计是管理经济的一个工具， 即管理工具论。 这种观点认为会计是一种管理手段， 其本身不能管理，只能为管理服务。 另一种是认为会计是一个信息系统，即信息系统论，这种观点认为会计是一种处理数据或提 供信息的方法或技术，它突出了会计的性质和会计反映的职能。 二、会计的职能 （一）会计的核算职能 会计的核算职能，亦称会计的反映职能。会计核算贯穿于经济活动的全过程。从核算的时间 过程看，它既包括事后的核算，也包括事前、事中的核算；从核算的内容看，它既包括记账、算 账、报账，又包括预测、分析和考核。 （二）会计的监督职能 会计的监督职能是对经济活动的合理性、 合法性和有效性进行事前、 事中和事后的有效控制。 任何企业的经济活动都是按照一定的目的和要求进行的，为了使经济活动按照规定的要求达到预 期的目的，就必须进行会计监督。 会计的核算和监督职能是密切相关、不可分割的。如果会计管理没有可靠、充分、完整的会 计核算资料，监督就失去了客观依据，监督就不可能顺利进行，甚至就不能进行。因此，核算是 监督的基础；反之，如果没有科学严格的会计监督，核算的真正作用就难以发挥，核算过程和结 果的准确性、真实性以及合法性、合理性就得不到保证，因此，监督又是核算的继续。 三、会计的特点 （一）会计以货币计量为基本形式 （二）会计核算具有完整性、连续性和系统性 四、会计的对象 会计的对象是指会计核算和监督的内容，即通过价值形式表现的有关社会再生产过程中的生 1 湖南工学院教案用纸 P 产、交换、分配、消费等方面的经济活动。 五、会计的目标 会计的目标，有时也称为会计的目的，通常是指会计资料的使用者对会计的总体要求。我国 《企业会计准则》明确规定：会计信息应当符合国家宏观经济管理的要求，满足有关各方了解企 业财务状况和经营成果的需要，满足企业加强内部经营管理的需要，这也就是会计的目标所在。 第二节 会计核算的基本前提与一般原则 一、会计核算的基本前提 会计核算的基本前提，亦称会计假设，是对会计核算工作赖以存在的条件所作的基本设定， 是会计指导规范体系中的最高层次。 （一）会计主体 会计主体或称会计实体，是指会计工作为其服务的特定单位或组织。 会计主体所设定的会计核算的空间范围。 （二）持续经营 持续经营是指会计主体的生产经营活动将会无限期地延续下去， 也就是说， 在可预见的将来， 该主体不会进行停业清算。 （三）会计分期 在持续经营的前提下， 又需要把企业川流不息的经营活动过程人为地划分为若干相等的周期， 以便定期地反映企业的财务状况和经营成果，这种人为设定的分期，就是会计期间。 企业通常是以一年作为划分会计期间的标准，在某些国家或某些行业中，也可以考虑经营周 期，以长于或短于一年的时间作为会计期间。以一年为会计期间的称为会计年度。会计年度可以 等同于日历年度，也可以某一日开始至次年同一日前为一会计年度。我国