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高考数学总复习方法 要提高高考复习的质量和效率，就必须掌握和遵循高考复习的基本规律和特点，恰当选择教学原则，制定科学的复习策略和方法。 一、明确复习的任务 1、高考复习的目的任务： 查漏补缺，夯实“三基”;提高能力，促进学生发展。具体表现在如下几个方面： ①帮助学生梳理知识，形成网络，使知识系统化、结构化，以加深对知识的理解及知识之间内在联系的把握。 ②通过全面、系统的复习，进行查漏补缺，综合应用，帮助学生进一步巩固和熟练掌握大纲规定的基本知识，基本技能以及基本的思想和方法。 ③帮助学生揭示规律，总结方法，进一步提高运用知识分析问题、解决问题的能力，并在对知识的综合应用中，进一步提高观察能力、记忆能力、抽象概括能力、逻辑推理能力、化归转化能力、空间想象能力、运算能力和探索创新能力。 2、高考复习的功能 ①复习与补救的功能。 由于遗忘规律的作用、学生对知识、技能会出现遗忘，而高考复习，则具有帮助学生形成记忆，查补知识缺漏的作用。 ②深化提高的功能。 通过复习，可以从整体上把握知识内在联系和规律，深化对知识的理解和认识;通过对知识的综合应用，提高分析问题和解决问题的能力。 ③落实高层次目标的功能。 分析、综合、评价属于智能水平的发展目标，是认知领域内的高层次教学目标，这种高层