高中数学古典概型与几何概型综合提升训练.docVIP

高中数学古典概型与几何概型综合提升训练 (建议用时40分钟) 一、选择题(在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合要求的) 1．如图，边长为2的正方形中有一封闭曲线围成的阴影区域，在正方形中随机撒一粒豆子，它落在阴影区域内的概率为eq \f(2,3)，则阴影区域的面积S为(　　) A.eq \f(1,15)　　　　　　　　　　 B.eq \f(8,3) C.eq \f(1,11) D.eq \f(2,3) 解析：选B.由几何概型得eq \f(2,3)＝eq \f(S,4)，得S＝eq \f(8,3). 2．在区间[0,3]之间随机抽取一个数x，则满足3x－2≥0的概率为(　　) A.eq \f(7,9) B.eq \f(2,3) C.eq \f(1,2) D.eq \f(1,3) 解析：选A.由3x－2≥0得x≥eq \f(2,3)，故所求概率为eq \f(3－\f(2,3),3)＝eq \f(7,9). 3．同时抛掷两个骰子，则向上的点数之差的绝对值为3的概率是(　　) A.eq \f(1,18) B.eq \f(1,12) C.eq \f(1,9) D.eq \f(1,6) 解析：选D.同时抛掷两个骰子，基本事件总数为36，记“向上的点数之差的绝对值为3”为事件A，则事件A包含的基本事件有(1,4)，(2,5)，(3,6)，(6,3)，(4,1)，(5,2)，共6个，故P(A)＝eq \f(6,36)＝eq \f(1,6). 4．在区间[0,2π]上随机取一个数x，则事件“sin x≥eq \f(1,2)”发生的概率为(　　) A.eq \f(1,4) B.eq \f(1,3) C.eq \f(1,2) D.eq \f(2,3) 解析：选B.由sin x≥eq \f(1,2)，x∈[0,2π]，得eq \f(π,6)≤x≤eq \f(5π,6)， ∴所求概率P＝eq \f(\f(5π,6)－\f(π,6),2π－0)＝eq \f(1,3).故选B. 5．已知集合M＝{1,2,3,4}，N＝{(a，b)|a∈M，b∈M}，A是集合N中任意一点，O为坐标原点，则直线OA与y＝x2＋1有交点的概率是(　　) A.eq \f(1,2) B.eq \f(1,3) C.eq \f(1,4) D.eq \f(1,8) 解析：选C.易知过点(0,0)且与y＝x2＋1相切的直线为y＝2x(斜率小于0的无需考虑)，集合N中共有16个元素，其中使OA的斜率不小于2的有(1,2)，(1,3)，(1,4)，(2,4)，共4个，故所求的概率为eq \f(4,16)＝eq \f(1,4). 6．在区间[－2,3]上随机选取一个数X，则X≤1的概率为(　　) A.eq \f(4,5) B.eq \f(3,5) C.eq \f(2,5) D.eq \f(1,5) 解析：选B.区间[－2,3]的长度为5，区间[－2,1]的长度为3，因此P(X≤1)＝eq \f(3,5)，选B. 7．从1,2,3,4,5中随机取3个不同的数，则其和为奇数的概率为(　　) A.eq \f(1,5) B.eq \f(2,5) C.eq \f(3,5) D.eq \f(4,5) 解析：选B.从1,2,3,4,5中随机取3个不同的数，有(1,2,3)、(1,2,4)、(1,2,5)、(1,3,4)、(1,3,5)、(1,4,5)、(2,3,4)、(2,3,5)、(2,4,5)、(3,4,5)，共10种情况．其中(1,2,4)、(1,3,5)、(2,3,4)、(2,4,5)中3个数之和为奇数，所以所求概率为eq \f(2,5)，选B. 8．如图，矩形ABCD中，点A在x轴上，点B的坐标为(1,0)，且点C与点D在函数f(x)＝eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(x＋1，　　x≥0，,－\f(1,2)x＋1，　x＜0))的图象上．若在矩形ABCD内随机取一点，则此点取自阴影部分的概率等于(　　) A.eq \f(1,6) B.eq \f(1,4) C.eq \f(3,8) D.eq \f(1,2) 解析：选B.易知点C的坐标为(1,2)，点D的坐标为(－2,2)，所以矩形ABCD的面积为6，阴影部分的面积为eq \f(3,2)，故所求概率为eq \f(1,4). 9．在平面直角坐标系xOy中，不等式组eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(－1≤x≤2,0≤y≤2))表示的平面区域为W，从W中随机取点M(x，y)．若x∈Z，y∈Z，则点M位于第二象限的概率为(　　) A.eq \f(1,6) B.eq \f(1,3) C．1－eq \f(π,12) D．1－eq \f(π,6)