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- 约2.85千字
- 约 54页
- 2021-05-26 发布于上海
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; 所谓“病句”,顾名思义,就是有病的句子,即是指因为不符合现代汉语语法规则、不合逻辑事理,修辞不当而造成的“不通顺的语句”。 辨析和修改病句是衡量语言表达能力的重要标志,也是初中生备考的基本能力之一,对考生来说,一方面要能掌握病句的常见类型及辨识病句的方法,另一方面需要提高修改病句的语感能力。; 复习目标
1、能准确判定句子有无语病。
2、掌握常见的病句类型。
3、能对病句进行恰当的修改。;例1:下列句子没有语病的一项是( );(2)搭配不?? ;成分残缺;病句的类型;病句的类型;修改病句的方法;;
;通过这次补习,使他的语文知识更加完整、系统了 ;;
;四、句式杂糅;不符合客观事实:
1、我们必须认真克服并随时发现自己的缺点。
前后矛盾:
2、能否有健康的身体,关键在于平时多锻炼。
分类列举不当
这个商店出售饮料、汽水和啤酒。
;;六、重复累赘;;
;病因归纳:;病因归纳:;我们一起巩固一下吧!;1.龟缩在碉堡里的敌人十分顽强,拒不投降。
2.他的家乡是扬州仪征市人。
3.不管气候条件极端不利,登山运动员仍然克服了困难,胜利登上山顶。
4.我们必须认真克服、随时发现日常生活中的缺点。
5.谁又能否认现在就不需要学习雷锋了呢?
?
;6. 通过这次活动,使学生认识到赌博的危害。
7.为了实现
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