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- 2021-05-26 发布于湖北
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人教版三年级数学上册教学设计
教学设计 二次备课
吨的认识《解决问题》
教学内容:三年级上册第三单元 测量
吨的认识解决问题 33 页例 9
教学目标 :
1、使学生经历解决与吨有关的实际问题的过程,学会用列表的方
法整理实
际问题中的信息,分析数量关系,寻求解决问题的有效方法,初
步体会用列表的方法整理相关信息的作用。
2 、培养学生阅读与理解能力和有序思考的能力,增强解决问
题的策略意识,获得解决问题的成功经验。
教学重点 :用列表的方法整理各种可能的方案。
教学难点 :经历解决与吨有关的实际问题的过程,学会分析数量
关系。
教学步骤:
一、导入新课
小红要买一支 11 元的钢笔,她带的钱都是 5 元的、 1 元的,她会
怎么样付钱给售货员呢?
你想到了哪些付钱的方法?学生思考后,汇报结果: (在这里就
用统计表的形式来表述)教师先对应写好后再画
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