广东省中考数学一轮复习 第二部分 空间与图形 第四章 三角形 数学建模 四大常考全等模型课件.pptxVIP

复习课件;第四章　三角形;模型解读;模型训练;2.如图,点B,D在AE上,BC∥EF,AC∥DF,请补充一个条件: 　 　(只填写一个即可),使△ABC≌△DEF.?;模型二　翻折型 特征:所给图形可沿某一直线折叠,直线两旁的部分能完全重合. (1)在三角形中:;(2)在正方形中: ;3.如图,已知AB=AC,AD=AE,BD和CE相交于点O.求证:△BOC是等腰三角形.;4.(创新题)如图,在正方形ABCD中,E,F分别为边AD和CD上的点,且AE=CF,连接AF,CE交于点G.求证:AG=CG.;模型三　旋转型(手拉手) 1.特征:此模型可看成是将三角形绕着公共顶点旋转一定角度所构成的.;2.结论: (1)两个等边三角形:;(2)两个正方形: ;5.如图,在四边形ABCD中,E点在AD上,∠BAE=∠BCE=90°,且BC=CE,AB=DE.求证:△ABC≌△DEC.;广东省2021学年中考数学一轮复习 第二部分 空间与图形 第四章 三角形 数学建模 四大常考全等模型课件-广东省2021学年中考数学一轮复习第二部分空间与图形第四章三角形数学建模四大常考全等模型课件;6.如图,△EBF是等腰直角三角形,点B为直角顶点,四边形ABCD是正方形. (1)求证:△ABE≌△CBF; (2)CF与AE有什么特殊的位置关系?直接写出来.;模型四　三垂直型 特征:有三个直角. (1)一线三垂直型:;(2)三个直角(不在同一直线): ;7.如图,正方形ABCD的顶点A在直线l上,分别过点B,D作直线l的垂线,点E,F为垂足,连接BF. (1)求证:AE=DF; (2)若AE=6,BF= ,则△ABF的面积为　　.　?;7.如图,正方形ABCD的顶点A在直线l上,分别过点B,D作直线l的垂线,点E,F为垂足,连接BF. (1)求证:AE=DF; (2)若AE=6,BF= ,则△ABF的面积为　　.　?;广东省2021学年中考数学一轮复习 第二部分 空间与图形 第四章 三角形 数学建模 四大常考全等模型课件-广东省2021学年中考数学一轮复习第二部分空间与图形第四章三角形数学建模四大常考全等模型课件