苏教版小学阶段六年级科学上册期末教材问题解答.docx

名师精编优秀教案小学五年级科学（苏教版）上册教材问题解答第一单元白天与黑夜1、阳与影子一、问题解答问题 1、阳光下影子地变化有什么规律？答：一为方向地变化：西---- 东，二为长度地变化：长--- 短--长；问题 名师精编 优秀教案 小学五年级科学（苏教版）上册教材问题解答 第一单元 白天与黑夜 1、阳与影子 一、问题解答 问题 1、阳光下影子地变化有什么规律？ 答：一为方向地变化：西 ---- 东，二为长度地变化：长 --- 短-- 长； 问题 2、影子地方向与太阳地位置有什么关系？ 答：影子地方向与太阳地位置相反； 问题 3、影子地长短与太阳地位置有什么关系？ 答：太阳越高影子越短，太阳越低影子越长； 问题 4、预测气温地变化与太阳地位置变化有什么关系； 答：太阳越低，温度越低，太阳越高 , 温度越高； 二、实验与制作 实验名称：太阳下影子变化地模拟实验； 实验准备：手电筒、绳子、橡皮、铅笔、呼啦圈等 实验过程：用手电筒代替太阳，把手电筒用细绳挂在呼啦圈上；早上 太阳从东方升起， 傍晚从西方落下， 影子随着太阳位置地变化由西向 动转动； 实验结论： 1、早上与傍晚地影子最长，中午地影子最短； 2、影子地方向与太阳地位置相反； 名师归纳总结——大肚能容，容学习困难之事，学习有成 第 1 页，共 11 页 名师精编优秀教案2、太阳钟一、问题解答问题 1、人们利用什么知识来制造不同形状地日晷？答：人们利用了太阳位置与影子地关系地知识；二、实验与制作实验名称：制作简单地太阳钟实验准备：卡纸、指南针、硬纸板等实验过程：书上比较详细；3、昼夜交替一、问题解答问题 1、根据太阳地东升西落现象，你认为地球仪应该朝哪个方向转 名师精编 优秀教案 2、太阳钟 一、问题解答 问题 1、人们利用什么知识来制造不同形状地日晷？ 答：人们利用了太阳位置与影子地关系地知识； 二、实验与制作 实验名称：制作简单地太阳钟 实验准备：卡纸、指南针、硬纸板等 实验过程：书上比较详细； 3、昼夜交替 一、问题解答 问题 1、根据太阳地东升西落现象，你认为地球仪应该朝哪个方向转 动？ 答：逆时针转动； 问题 2、如果 20XX年北京奥运会地开幕式定在晚上 20 点，那么，美 国、德国、澳大利亚等国家地观众应该分别在什么时候收看实况直 播？ 答：从时差具体计算：德国— 6；美国： -18 —— -12 ；澳大利亚 +1.30 或+2 或+2.30 ；让学生进行计算，或按白天、黑夜等词语来描 述； 二、实验与制作 名师归纳总结——大肚能容，容学习困难之事，学习有成 第 2 页，共 11 页 名师精编优秀教案实验名称：模拟昼夜变化地实验；实验准备：地球仪、手电筒等实验过程： 用手电筒水平照射地球仪，会发现向着手电筒地一面变亮了，背着地一面没有变亮，逆时针转动地球仪，地球仪亮着与黑地一面不断变换；实验结论：向着太阳地一面为白昼，背着太阳地一面为黑夜，随着地球地转动，白昼与黑夜交替出现；4、看月亮一、问题解答问题 名师精编 优秀教案 实验名称：模拟昼夜变化地实验； 实验准备：地球仪、手电筒等 实验过程： 用手电筒水平照射地球仪， 会发现向着手电筒地一面变亮 了，背着地一面没有变亮， 逆时针转动地球仪，地球仪亮着与黑地一 面不断变换； 实验结论：向着太阳地一面为白昼，背着太阳地一面为黑夜，随着地 球地转动，白昼与黑夜交替出现； 4、看月亮 一、问题解答 问题 1、交流月相日记，你能发现月相变化地规律吗？ 答：月相变化地顺序为： 新月——娥眉月——上弦月——凸月— —满月——残月——下弦月——娥眉月——新月， 就这样循环， 月相 变化为周期性地，周期大约为一个月； 二、实验与观察 观察名称：观察月相： 让学生把观察到地月相地变化， 画出来；训练学生观察地毅力与耐心； 5、昼夜对动植物地影响 一、问题解答 问题 1、蜜蜂与蝙蝠会不会相遇吗？为什么？ 答：不会相遇，因为蜜蜂在白天活动，蝙蝠在晚上活动； 名师归纳总结——大肚能容，容学习困难之事，学习有成 第 3 页，共 11 页 名师精编优秀教案问题 2、你一天地作息时间为怎样安排地？答：学生根据自己地实际情况合理地安排作息时间；第二单元光与色彩1、光地行进一、问题解答问题 1、你能说出哪些为自然光，哪些为人造光吗？答：萤火、闪电、太阳为自然光；蜡烛、灯泡为人造光；问题 2 名师精编 优秀教案 问题 2、你一天地作息时间为怎样安排地？ 答：学生根据自己地实际情况合理地安排作息时间； 第二单元 光与色彩 1、光地行进 一、问题解答 问题 1、你能说出哪些为自然光，哪些为人造光吗？ 答：萤火、闪电、太阳为自然光；蜡烛、灯泡为人造光； 问题 2、你怎样解释下面光地现象？ 答：光为沿直线行进地； 二、实验与制作 实验名称：用什么办法可以观