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关于爱国主义精神优秀演讲稿 爱国主义是指一个民族长期沉淀下来的对于自己祖国的浓厚感情，它是一种崇高的民族精神。一个正直的人，首先必须是个热爱祖国的人。拜伦说过：“一个连祖国都不爱的人，是什么也不会爱的。”国家的兴衰安危与每一个公民都息息相关，历史上，我们尝尽了国弱民殃的苦头。没有祖国，就没有幸福，每个人必须植根于祖国的土壤里，这是每个中华儿女必须牢记的教训。爱国高于一切，每一个有赤子之心的人都应该随时准备为祖国奉献出自己的青春，甚至是生命。因此，从小培养学生的爱国主义思想尤为重要。作为小学的领导者的班主任必须把好这个关。在平常的教育中特别是班会课我常常向同学们讲讲下面的故事与理论： 我们永远不会忘记近代中国曾受的耻辱，特别是日本鬼子在祖国母亲身上犯下的滔天罪行。1931年，“九·一八”事变后，我国东北沦陷，许多当地的老百姓不堪忍受日本侵略者的蹂躏逃入关内，他们用悲愤交加的声音唱着《在松花江上》这首名歌：我的家在东北松花江上，那里有森林煤矿，还有那漫山遍野的大豆高粱，我的家在东北松花江上，那里有我的同胞，还有那衰老的爹娘。“九·一八”，“九·一八”从那个悲惨的时候，脱离了我的家乡…… 如果说“九·一八”事变是日寇造成的东北同胞流离失所，那么南京大屠杀则是惨绝人寰的家破人亡。日军侵占南京后，竟公然进行了长达五周的血腥大屠杀。日本侵略军把成百上千的中国军民捆绑起来，用机枪扫射甚至活埋，还在城内杀人取乐，进行杀人比赛。在南京大屠杀中30多万人民惨遭杀戮。 我亲爱的同学们，面对祖国大好河山被践踏，中华人民被蹂躏的现实，如果你是当时的首领，你会不会带着你的部下力拼到底?如果你是当时的一介布衣，你要不要为祖国领土的完整、人民群众的安危发出一丝微光?如果是日寇现在进攻东北，你能不能把鬼子赶回四小岛?如果是倭人今日特意削了我们同胞的一个指头，你是不是要用锋利的宝剑刺入敌人的心脏?答案是肯定的，所有华人的答案是肯定的，特别是我们现在的爱国热血青年的答案更是绝对肯定的! 我亲爱的中国朋友们，让我们时刻记住痛的历史，血的烙印。尤其是我们青少年朋友，从小努力学习，学好本领，掌握技能，看清局势，随时都要做一个有能力的爱国者，绝不让侵略者再入我国神圣领土一步，让我们共记中国的名言：祖宗疆土，当以死守，不可尺寸予人。 教师不仅要教好书，还要育好人。班主任在言传身教之时：一定要培养出高素质的爱国人才!让他们时时记住痛的历史，处处展示爱国的表现! 尊敬的各位领导，各位老师、亲爱的同学们： 大家好!今天我给大家演讲的题目是：从身边小事做起，书写爱国主义情怀。 一提到爱国主义，往往会联想到“轰轰烈烈”、“惊天动地”。古今中外，有多少英雄豪杰，有多少仁人志士，有多少科学伟人，有多少文学巨匠为它而拼搏，为它而奋斗不息!南宋抗金名将岳飞，他牢记母训“精忠报国”，带领岳家军，以“壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血”的豪情壮志，驰骋疆场，击退敌人的一次次进攻。南宋末年，文天祥奋起卫国，终因寡不敌众而被俘。他写下了“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的豪迈诗句，表达了他的强烈爱国之情和誓死不屈的决心。再让我们看一看周围，无数清洁工人用自己的汗水清洗着环境卫生;无数的白衣天使用自己的爱心呵护着每一位病人;无数甘为人梯的教师用生命哺育着祖国的未来…… 我曾在一篇文章上看到过这样一个故事：在一条人来人往的大街上，有一团纸屑就沃在了那垃圾桶旁边，过往的人群们纷纷从它身上跨过，……就这样，它在那里呆了好久好久，直到有一个乡下的少年来到了这条街，看到了着团纸，第一眼就把它捡了起来……那只是一个简单而又朴实的一个动作，却饱含了深刻无比的爱国之情，难道我们这些所谓的现代人就不如一个乡下少年吗? 这么多人为我们树立了爱国主义的榜样。现在，我国正处于建设社会主义小康社会的关键时期，我们应该怎样发扬爱国主义精神呢?我们作为在校学生又应该怎样践行爱国主义精神呢?我认为，从身边的小事做起，从生活、学习中的点点滴滴做起。做大事是爱国，做小事同样也是爱国，因为我们现在只能做小事，事情虽小，但只要有意义那就是爱国的一种体现。故人云：“不积小流无以成江河”，只有一件件小事做好，将来才能做好大事。“一屋不扫何以扫天下?” 少年兴则国兴，少年强则国强。我们要适应时代发展的要求，正确认识祖国的历史和现实，增强爱国的情感和振兴祖国的责任感，树立民族自尊心与自信心;弘扬伟大的中华民族精神，高举爱国主义旗帜，锐意进取，自强不息，艰苦奋斗，顽强拼搏，真正把爱国之志变成报国之行。今天为振兴中华而勤奋学习，明天为创造祖国辉煌未来贡献自己的力量! 谢谢大家! 老师们、同学们： 大家好! 今天我演讲的题目是：爱国