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英语期末复习计划 　　英语向来是学生的拉分课程，因此，在期末考试来临之际，一定得做好英语复习计划。特此，资源社为大家搜集整理了英语期末复习计划，欢迎阅读。　　英语期末复习计划(一)：初中　　(一)初一英语期末复习计划　　新目标英语七年级下册，英语教学内容共有12个单元，教学内容涉及面广，词汇量大，学生学习自觉性差，所以教学进度较慢，所以五月底结束新课。有一个月的复习时间，共40节课。　　一、7.3、7.4 班学情分析　　1.有部分学生的基础薄弱，学习成绩不理想;　　2.学生的解题方法与技巧掌握的不够好;　　3.两班优生人数较少;　　4.学习的写作与阅读练习与能力较弱;　　二、重难点分析：　　1.单词的复习　　七年级新教材的突出特点是词汇量大，词汇是英语学习的基础，不熟练掌握单词，英语的学习将无从说起。因此要想方设法的搞好词汇的复习，在全面复习单词(默写)的基础上，对每单元的重点单词，按考试题型(根据中文写单词、用所给单词的正确形式填空)，按单元顺序，以测试卷形式进行复习。对“单词词填空”这一题型进行强化训练，在考试中保证大部分同学不失分。---狠抓后进生此块内容。　　2、语法知识的复习　　考试前需要复习的语法知识有：一般现在时、现在进行时、一般过去式等。计划对语法知识进行全面的总结，并配合适量练习，让学生达到懂语法并且会用语法。复习语法时，要注重引导学生记住结构，能灵活运用到实际生活中去，运用学过的语法写句子，写简单的文章。对于错题及时反馈(将错题改正后重做)，做到天天清，课课清。　　3.作文的复习　　每单元给学生提供两篇与课文题材相关的作文，让学生背诵，并提供类似题材，让学生进行写作训练。　　三、复习目标：　　本次复习仍然采取以单元为单位进行复习。复习时以课本知识为主，兼顾习题。单词、语法、作文、听力(正在讨论要不要使用芭比英语)和阅读各项要彼此兼顾，提高学生的综合能力（）。　　三、时间安排：　　6月1日 结束新课　　4日 Unit 12复习重点和作文默写、复习Unit 12(单元测试卷)　　5日 Unit 11复习重点和作文默写、复习Unit 11(单元测试卷)　　6日 Unit 10复习重点和作文默写、复习Unit 10(单元测试卷)　　7日 Unit 9复习重点和作文默写、复习Unit 9(单元测试卷)　　8日 Unit 8复习重点和作文默写、复习Unit 8(单元测试卷)　　11日 Unit 7复习重点和作文默写、复习Unit 7(单元测试卷)　　12日 Unit 6-5复习重点和作文默写、复习Unit 6-5(单元测试卷)　　13日 Unit 4-3复习重点和作文默写、复习Unit 4-3(单元测试卷)　　14日 Unit 1-2复习重点和作文默写、复习Unit 1-2(单元测试卷)　　15日 Unit 1-12复习重点 检测(测试卷)　　18-19日 Unit 1-12复习重点(单元测试卷)错题卷　　21日 期末复习测试卷　　6月25日 单词、词组综合复习卷　　6月26日 语法、句型组合复习卷　　6月27日 期末综合复习卷　　6月28日 期末综合复习卷　　6月29日 期末综合复习卷　　7月1日 自由复习　　(二)初二英语期末复习计划　　一、全面复习抓基础，帮助学生全面地系统地复习所学过的知识。　　(一)过好单词关。　　通过级部的单词竞赛，鼓舞学生的士气，切实把单词掌握好。　　(二)过好词组关。　　我们围绕课后单词，编写词组，既让学生巩固单词，又巩固了词组。　　(三)、过好句子关。　　句子是学习英语的重点。通过这一学期的学习，学生已经掌握了一定数量的句型及日常交际用语，大多数学生现在已经能比较自如地运用这些句子，但对一部分学生来说，还处于朦胧状态，因此我们准备从以下几方面来帮助学生梳理所学过的句子。　　1、指导学生在语境中复习句子，让学生分清日常交际用语的运用场合。　　2、根据句子类型指导学生在比较中复习句子。　　3、指导学生在表演中运用句子，使复习课同样生动有趣。　　4、掌握Grammer Focus 里的所有句子。　　(四)、过好阅读关。　　阅读短文能让学生全面运用所学知识，因此指导学生认真阅读也是英语复习的重要环节，　　总而言之，要把单词、词组、句子和短文作为一个有机整体，在复习过程中将它们紧密结合起来，合理安排教学内容，提高学生整体运用知识的能力。　　(五)、过好检测关。　　当老师把知识进行简单的梳理---串联---归纳----总结后，有必要对学生进行必要的检测。一方面是对学生有更好地了解，另一方面能进行查漏补缺。　　二、以听说读写为主要途径，指导学生在复习的过程中获得综合能力的提高。　　要让学生