22.1 平行四边形的性质（第1课时）.pptxVIP

课件在线;八年级数学·下 新课标[冀教];学 习 新 知; 在我们的周围存在着许多四边形,观察下列图片,从中找出四边形,并就它们的共同特性和不同特性,和大家交流你的看法.;2.知识形成 (1) 说出生活中见到的平行四边形. (2)拿出一张坐标纸,画线段AB和直线PQ,把AB沿着PQ方向平移到CD位置. (3)对(2)操作的思考:四边形ABCD是一个怎么样的四边形?根据平移的原则,AB与CD,AD与BC的位置关系如何?;请在此输入您的大标题;3.一起探究;证明平行四边形的对边相等、对角相等.;性质的应用;　(教材第128页例1)已知:如图所示,在?ABCD中,∠B+∠D=260°,求∠A,∠C的度数.;平行四边形的相关知识:;1.如图所示,在平行四边形ABCD中,对角线AC,BD相交于点O,图中的全等三角形的对数为 (　　) A.1对 B.2对 C.3对 D.4对;2.如图所示,?ABCD中,AE平分∠BAD,若CE=3 cm,AB=4 cm,则?ABCD的周长是 (　　) A.20 cm B.21 cm C.22 cm D.23 cm;4.如图所示,在?ABCD中,下列结论一定正确的是 (　　) ①∠1+∠2=180°; ②∠2+∠3=180°; ③∠3+∠4=180°; ④∠2+∠4=180°. A.①②③ B.②③④ C.①②④