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2015—2020年六年高考物理分类解析
专题23、电容器
一.2020年高考题
1.(2020年1月浙江选考)如图所示,电子以某一初速度沿两块平行板的中线方向射入偏转电场中,已知极板长度为 ,间距 ,电子质量 ,电荷量 ,若电子恰好从极板边缘射出电场,由以上条件可以求出的是()
A.偏转电压
B.偏转的角度
C.射出电场速度
D.电场中运动的时间
【参考答案】:B
【名师解析】由题意可知电子在电场中做类平抛运动,且已知射入点和射出点,即可求出位移偏向角,从而得到速度偏向角 ,故可求出电子偏转角度。因为缺少电子射入电场时的初速度大小,故无法求出其他选项,选项B正确。
二.2019年高考题
1.(18分)(2019高考北京理综卷23)电容器作为储能器件,在生产生活中有广泛的应用。对给定电容值为C的电容器充电,无论采用何种充电方式,其两极间的电势差u随电荷量q的变化图像都相同。
(1)请在图1中画出上述u–q图像。类比直线运动中由v–t图像求位移的方法,求两极间电压为U时电容器所储存的电能Ep。
(2)在如图2所示的充电电路中,R表示电阻,E表示电源(忽略内阻)。通过改变电路中元件的参数对同一电容器进行两次充电,对应的q–t曲线如图3中①②所示。
a.①②两条曲线不同是______(选填E或R)的改变造成的;
b.电容器有时需要快速充电,有时需要均匀充电。依据a中的结论,说明实现这两种充电方式的途径。
(3)设想使用理想的“恒流源”替换(2)中电源对电容器充电,可实现电容器电荷量随时间均匀增加。请思考使用“恒流源”和(2)中电源对电容器的充电过程,填写下表(选填“增大”、“减小”或“不变”)。
“恒流源”
(2)中电源
电源两端电压
通过电源的电流
【名师解析】.(18分)
(1)u–q图线如答图1;
电压为U时,电容器带电Q,图线和横轴围成的面积为所储存的电能Ep
故
(2)a.R
b.减小电阻R,可以实现对电容器更快速充电;增大电阻R,可以实现更均匀充电。
(3)
“恒流源”
(2)中电源
电源两端电压
增大
不变
通过电源的电流
不变
减小
三.2018年高考题
1.(2018高考全国理综III)如图,一平行板电容器连接在直流电源上,电容器的极板水平,两微粒a、b所带电荷量大小相等、符号相反,使它们分别静止于电容器的上、下极板附近,与极板距离相等。现同时释放a、b,它们由静止开始运动,在随后的某时刻t,a、b经过电容器两极板间下半区域的同一水平面,a、b间的相互作用和重力可忽略。下列说法正确的是
A.a的质量比b的大
B.在t时刻,a的动能比b的大
C.在t时刻,a和b的电势能相等
D.在t时刻,a和b的动量大小相等
【参考答案】AB
【名师解析】本题考查电场力、牛顿运动定律、电势差和电势能等。根据题述可知,微粒a向下加速运动,微粒b向上加速运动,根据a、b经过电容器两极板间下半区域的同一水平面,可知a的加速度大小大于b的加速度大小,即aaab。对微粒a,由牛顿第二定律, qE=maaa,对微粒b,由牛顿第二定律,qE =mbab,联立解得: ,由此式可以得出a的质量比b小,选项A错误;在a、b两微粒运动过程中,a微粒所受合外力大于b微粒,a微粒的位移大于b微粒,根据动能定理,在t时刻,a的动能比b大,选项B正确;由于在t时刻两微粒经过同一水平面,电势相等,电荷量大小相等,符号相反,所以在t时刻,a和b的电势能不等,选项C错误;由于a微粒受到的电场力(合外力)等于b微粒受到的电场力(合外力),根据动量定理,在t时刻,a微粒的动量等于b微粒,选项D正确。
点睛 若此题考虑微粒的重力,你还能够得出a的质量比b小吗?在t时刻力微粒的动量还相等吗?在t时间内的运动过程中,微粒的电势能变化相同吗?
2.(2018北京理综)研究与平行板电容器电容有关因素的实验装置如图所示,下列说法正确的是
A.实验前,只用带电玻璃棒与电容器a板接触,能使电容器带电
B.实验中,只将电容器b板向上平移,静电计指针的张角变小
C.实验中,只在极板间插入有机玻璃板,静电计指针的张角变大
D.实验中,只增加极板带电量,静电计指针的张角变大,表明电容增大
【参考答案】 A
【名师解析】本题考查研究与平行板电容器电容有关因素的实验。实验前,只用带电玻璃棒与电容器a板接触,由于静电感应,从而在b板感应出等量的负电荷,所以能使电容器带电,选项A正确;实验中,只将电容器b板向上平移,根据及,S减小,C减小,U增大,静电计指针的张角变大,选项B错误;实验中,只在极板间插入有机玻璃板,根据及,变大,C变大,U减小,静电计指针的张角变小,选项C错误;实验中,只增加极板带电量,静电计指针的张角变大,表明两极板之间的电压增大,不表明电容增大,选项D错误。
四.2017年高考
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