2021年上海六年级数学期末测试专题-第8章 长方体的再认识章节压轴题解题思路分析（教师版）.docxVIP

第8章 长方体的再认识章节压轴题解题思路分析 模块一：长方体的元素 1.已知一个长方体的长、宽、高的比是3 : 2 : 1，它的所有棱长的和是72 cm，那么这个长方体的体积是______． 【难度】★★ 【答案】． 【解析】设长、宽、高分别为3x、2x、x，则， 解得：，∴长、宽、高分别为9、6、3， ∴体积为． 【总结】考查长方体的体积的计算． 2..要做一个棱长分别为3厘米、5厘米和7厘米的无盖的长方体纸盒，最少需要多大的纸？最多需要多大的纸？ 【难度】★★★ 【答案】最少107平方厘米，最多127平方厘米． 【解析】要使得需要的纸最少：即使得无盖的那一面面积最大，此时需要： （3×5+3×7）×2+5×7=107平方厘米； 要使得需要的纸最大：即使得无盖的那一面面积最小，此时需要： （3×7+5×7）×2+3×5=127平方厘米． 【总结】考查长方体的表面积的运算，注意对无盖的理解． 3.一根长为36分米的铁丝截开后刚好能够搭成一个长方体架子，这个长方体架子的长、宽、高的长度均为整数分米，且互不相等，求这个长方体的体积． 【难度】★★★ 【答案】12立方分米或立方分米15或24立方分米． 【解析】由题意可得，长宽高的和为36÷4=9，由题意有以下三种情况： ①长、宽、高分别为：1、2、6，此时体积为：12立方分米 ②长、宽、高分别为：1、3、5，此时体积为：15立方分米 ③长、宽、高分别为：2、3、4，此时体积为：24立方分米 【总结】考查长方体的体积，注意分类讨论． 4.把一块长是50厘米的长方体分成2 : 3两部分后，它的表面积增加了300平方厘米，则分成的两块长方体木块的体积分别为__________． 【难度】★★★ 【答案】． 【解析】把一块长是50厘米的长方体分成2 : 3两部分后，长分别为20厘 米和30厘米． 因为切割后表面积增加了300平方厘米，故原厂方体的长×宽为：， 故分成的两块长方体木块的体积分别为：、． 【总结】本题综合性较强，一方面考查长方体的体积计算，另一方面要对 增加的表面积进行准确理解． 5.小方制作了一个无盖的长方体木盒，木盒的棱长分别为3厘米、5厘米和8厘米，求这个木盒的表面积． 【难度】★★★ 【解析】当有盖时，表面积为：， ①当高是3厘米时，木盒的表面积为：； ②当高是5厘米时，木盒的表面积为：； ③当高是8厘米时，木盒的表面积为：． 【总结】考查长方体的表面积计算，注意要分类讨论． 6.一个长方体的表面积是88平方厘米，这个长方体可以被分割为5个完全相同的正方体，求这个长方体的体积． 【难度】★★★ 【答案】． 【解析】设正方形边长为x厘米，则由题意可得： ， 故这个长方体的体积为：． 【总结】本题综合性较强，主要考查长方体的表面积与体积的计算，注意认真分析题意． 7.将两个长是5厘米、宽是4厘米、高是3厘米的长方体重叠放置，它的表面积是_________________． 【难度】★★★ 【答案】． 【解析】表面积分别为： ； ； ． 【总结】考查长方体的表面积计算，注意进行分类讨论． 8.12个棱长为1厘米的正方体叠在一起，成为一个长方体，求这个长方体的表面积． 【难度】★★★ 【答案】． 【解析】当以叠放时，表面积为：； 当以叠放时，表面积为：； 当以叠放时，表面积为：． 【总结】考查长方体叠放及表面积的计算问题，注意进行分类讨论． 9.如图，把一块长是108厘米的长方体木块的棱AE分成3 : 1的两段，分点为M，过点M按平行于面ABCD的方向把长方体分成两块后，表面积增加了800平方厘米，这两块长方体的体积分别是多少？ 【难度】★★★ 【答案】． 【解析】因为把长方体分成两块后，表面积 增加了800平方厘米， 所以原长方体的宽×高为：平方厘米． 故大长方体的体积为：立方厘米， 小长方体的体积为：立方厘米． 【总结】考查长方体的分割及体积计算问题，注意进行认真分析． 模块二：长方体中棱与棱位置关系的认识 1.如图，已知长方体ABCD-EFGH．这个长方体中与棱HE平行的平面是____________，与棱HE垂直的平面是____________． A A B C D E F G H 【难度】★★ 【答案】平面ABCD、BCGF；平面ABFE、平面DCGH． 【解析】长方体中与任何一条棱平行的面有两个，与任何 一条棱垂直的面也有两个． 【总结】考查长方体中棱与面的位置关系． 2.如果两条直线在同一平面上的投影是两条平行线，那么这两条直线的位置关系是__________． 【难度】★★★ 【解析】平行或异面，由于是投影，那么原两条直线未必在同一