2021学校物业管理工作总结【5篇】.docxVIP

2021学校物业管理工作总结【5篇】.docx

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2021学校物业管理工作总结【5篇】 学校物业管理工作总结(一) 从20_年_月到—中物业管理处以来,在管理处领导的关心和支 持下,我努力适应新的工作环境和工作岗位,及时转变工作角色,努 力学习业务管理知识,认真履行职责,较好地完成了学校和管理处交 办的各项工作任务,下面将20—年的工作情况总结如下: 一、自觉加强学习,努力适应工作 20—年—月因公司工作安排,将我从—卫校管理处调到_中管理处 工作,并担任勤杂班班长。在这之前我对班长的职责任务不甚了解, 为了尽快适应新的工作岗位和工作环境,我自觉加强学习,虚心求教 释惑,不断理清工作思路,总结工作方法,现己基本胜任本职。一方 面,干中学、学中干,不断掌握方法积累经验。我注重以工作任务为 牵引,依托工作岗位学习提高,通过观察、摸索、查阅资料和实践锻 炼,较快地进入了工作情况。另一方面,问书本、问同事,不断丰富 知识掌握技巧。在各级领导和同事的帮助指导下,从不会到会,从不 熟悉到熟悉,我逐渐摸清了工作中的基本情况,找到了切入点,把握 住了工作重点和难点。 二、心系本职工作,认真履行职责 作为管理处的勤杂班班长,首先就要求我要带好头,领好路。在 工作中,不打任何折扣的去完成公司和学校领导交办的各项工作任 务。今年以来,勤杂班克服各种困难顺利完成了学校—周年校庆、第 —届教育教学科技成果展、20_年中高考、人大代表选举等重大活动 的后勤保障任务,完成了—多件日常设施设备报修工作,班组成员不 辞辛劳的工作,受到公司和学校领导的高度肯定。在管理上,要求班 组成员之间做好互帮互助,工作不分你我,严格执行公司和学校的相 关管理制度。 三、 主要经验和收获 在工作半年来,完成了一些工作,取得了一定成绩,总结起来有 以下儿个方面的经验和收获: (一) 、只有摆正自己的位置,下功夫熟悉基本业务,才能尽快适 应新的工作岗位。 (二) 、只有主动融入集体,处理好各方面的关系,才能在新的环 境中保持好的工作状态。 (三) 、只有树立服务意识,加强沟通协调,才能把分内的工作做 好。 四、 存在的不足 由于工作实践比较少,缺乏相关工作经验,20_年的工作存在以 下不足: 1、 对班组成员的日常管理规范问题。 2、 对班组成员思想方面的交流过少,造成有时情绪问题。 3、 协调处理问题方面还需要进一步加强。 学校物业管理工作总结(二) 一年来,在学校领导的亲切关怀和各部门的大力支持配合下,我 带领物管中心全体职工坚持以服务为中心,以保障为轴心,以完成好 各项工作为重心,坚持服务大局,着眼长远为目标,顺利完成了的各 项工作任务。 一、 不断加强学习,提升自身的综合素质 我始终把加强政治理论、业务知识和规章制度的学习作为提高工 作能力、提升综合素质的主渠道,同时坚持理论联系实际,以理论学 习成果审视各项工作,为落实各项任务提供思想保证。从而不断提高 了自身的综合素质,为更好地发挥各种后勤保障作用奠定了扎实的基 二、 围绕职能定位,不断提高后勤服务保障能力 后勤保障工作与其它工作有着较大的区别,可预见性难度较大, 除计划性工作外,临时性、变化性、突出性工作多。所以,我时时刻 刻提醒着白己思想上要高度重视,工作上要耐心细致,紧扣机关后勤 改革与成长实际,明确机关后勤功能定位和成长方向,提出服务是后 勤部门的天职,是立局之本;维护是成事之基,是提高服务能力和水 平的手段。在工作思路上提出了 “四句话,八个字”:牢记一个宗旨 一服务,抓住一个根本一维护,明确一个方向一创新,坚持一个作风 —务实。在详细工作目标任务上提岀:一是强化服务,要求职工在 “钻”、“勤”、“有心”、“优”上下功夫,变被动服务为主动服务,不 断提高服务能力和水平。二是在提高服务的同时,节支增收。强化成 本维护,各项经费支出同比降低。 三、 规范工作制度,优质高效的开展后勤保障服务 针对物业中心岗位多、办公地点分散的特性,本人不定期的对各 个岗位进行査岗,査人员是否在岗,查在岗工作情况;态度能否热情、 服务能否到位等,并对查岗情况通报,对存在疑问执行剖析、教育。 通过学习教育,职工思想上有了清楚提高,政治上有了清楚进步,作 风上有了清楚转变,纪律上有了清楚增强,不断养成热情、诚肯、踏 实的工作作风。同时,以绩效考核指标为标准,实行目标管理责任制, 明确工作职责,责任到人。在原有的基础上修定部门工作制度,规范 工作流程,按工作制度严格执行,加大制度的执行力度,让管理工作 有据可依,优质高效地做好机关后勤服务维护工作。 四、 坚持求真务实,努力抓好后勤服务各项工作 我中心的日常的物业管理工作主要有学校房屋管理、基础设施维 护和维修、环境卫生、水电气维护、消防安全、学校卫生等方面,而 对大量繁杂琐碎的事务,本人注重强化工作意识,加快工作节奏,提 高工作效率,冷

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