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小班教研总结第一学期_年度第一学期小学音乐教研组工作计划
一、指导思想
音乐是情感的艺术,音乐给人情感的移入比其它艺术有力得多,能更直接更有力地进入人的情感世界。如何使学生在音乐课堂中感受到音乐所特有的魅力及无穷乐趣,这就要求教师能很好的备课、设计教学。备好课是上好课的关键,通过集体备课能集思广益,使我们的课堂教学更丰富。具体计划如下:
二、具体措施
1、教情分析
在新课改的今天,音乐教育被列入学校教育的重要位置,被各级教育部门、老师和家长们所重视。音乐教育作为对学生情感教育的重要内容和途径,能有效地丰富学生的精神生活,促进学生感知、情感、想像等感性方面的健康成长。
2、备课目标
1)备课中显示的方法要活,要新颖,体现课程精神。
2)备课中活动的步骤要详细,具体的设计意图,目的要标明。
3)评价要诚恳、真实,有实践性。
4)充分发挥学生的主动性,培养学生的音乐兴趣,培养其音乐完美能力和音乐感知能力。
3、备课程序
1)要按照音乐课各种课型的备课环节有目的、有计划的继承和发展。
2)环节设计要符合学生的特点,灵活、创新。
3)备课要充分发挥学生主动性、积极性,培养其良好的音乐兴趣,健康成长。
4、备课步骤
通过“备、说、改、听、评、思”六个程序,有计划有目的的主备人和评课时间。
5、备课进度
每月检查一次。
三、工作安排
时间 课题 主备人
第一周 明确备课要求 xxx
第四周 检查结果总结 xxx
第六周 一年级集体备课、听课 xxx
第八周 四年级集体备课、听课 xxx
第十周 六年级集体备课、听课 xxx
第十二周 学习优秀案例 xxx
第十四周 教案在课堂中的运用 xxx
第十六周 选拔优秀案例 xxx,xxx,xxx
感谢您的阅读,祝您生活愉快。
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