实小端正书写姿势保护身心健康主题活动方案.docVIP

精品整理 实小端正书写姿势保护身心健康主题活动方案 　　实小“端正书写姿势 保护身心健康”主题活动方案 　　活动目的： 　　1.提高师生对端正书写姿势，保护身心健康重要性的认识。 　　2.纠正学生不良书写姿势，培养学生正确坐姿、握笔的良好书写习惯，促进学生健康成长。 　　活动时间：20**年4月至5月 　　活动对象：全体学生 　　活动安排: 　　一、专题指导 　　各班班主任利用4月13日班会课对学生进行“端正书写姿势，保护身心健康”专题教育活动。各年级组针对本学段学生年龄特点及学生书写姿势现状统一设计指导方案，指导方案和课件及时上传至校园平台。各年级专题指导主备人安排如下： 　　一年级 zz 二年级zz 三年级 zz 　　四年级 zz 五年级 zz 六年级 zz 　　二、环境渲染 　　各班张贴学校统一印制的正确书写姿势挂图，时刻提醒学生保持正确姿势。 　　三、过程评价 　　活动重视过程评价，以评价促进学生正确书写姿势的养成。过程评价采用自我评价和家长评价相结合的方式，由学生和家长合作完成“端正写字姿势保护身心健康”个人评价表。 　　四、检查评比 　　为奖励优秀学生及班集体，本次活动设“书写姿势小标兵”，“书写姿势优秀班集体”奖项。评选方式及要求如下： 　　1.“书写姿势小标兵”由各班班主任根据学生正确书写姿势的养成情况，评选出5名表现优秀学生，并将名单于5月11日前