氢原子光谱教学案1.docVIP

PAGE PAGE 1 备注（教师个性化教案，学生学习笔记）备注（教师个性化教案，学生学习笔记）宜丰中学“教”“学 备注（教师个性化教案，学生学习笔记） 备注（教师个性化教案，学生学习笔记） 宜丰中学 “教”“学”案 执笔教师：易国强 审稿教师： 年级：高二 学科：物理 周次： 　 备课组长签字： 一、要达成的目标：（用行为指向动词表述） １、了解光谱、连续谱和线状谱等概念。 ２、知道氢原子光谱的实验规律 ３、知道经典物理的困难在于无法解释原子的稳定性和光谱分立特性。 二、“教”与“学”的过程：（备课组统一意见后由执笔人抄写、剪贴，再由备课组长签字后制版印刷