初中语文阅读教学评价表.docVIP

初中语文阅读教学评价表 ????学校????年级????班?执教者? ? ?课? 题????????? 评价内容 具体要求 权重 得分 学习有 动力 （20分） 教学目标：围绕单元目标，切合文体特点，准确、个性化解读文本，可操作性强。 5分 教学内容：紧扣目标，突出重点，突破难点，内容适切。贴近学生认知基础和生活实际，切合课标要求。 5分 学习活动：符合学生认知规律，由浅入深，由易到难，注重活动的层次和逻辑。 5分 学习状态：学生能积极主动地参与课堂活动。 5分 课堂有 活力 （20分） 以学生为主体，学习活动饱满有层次。 5分 以思维为主线，在阅读过程中培养阅读思维。 5分 以教师为主导，教师是阅读活动中平等对话的首席。 5分 以活力为主显，师生之间、生生之间、师生与文本之间有互动生成。 5分 师生长 能力 （20分） 能“看得见”不同层次学生，学习上的生长或变化。 5分 能在听说读写过程中，习得语言表达和运用能力。 5分 能运用积极有效的课堂评价推动学生走进文本深处。 5分 能在教学过程中，根据学情动态调整教学内容与策略。 5分 总体印象 （40） 教师具有良好的语文教学素养。 40分 体现课型特点，注重课堂环节的轻重缓急。 面向全体，手段恰当，有助于教学目标的达成。 课堂有浓浓的语文味。 合计得分 优化建议 ?? ? ?年? ??月? ??日???午 第? ??节　　??? 评价者? ? ? ? ? ? ? ??