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2021生物教师工作计划 　　教师的工作十分繁杂，因此提前为自己的工作制定一个工作计划，理清自己的思路是非常重要的，下面是由资源社小编为大家整理的“2021生物教师工作计划”，仅供参考，欢迎大家阅读。　　2021生物教师工作计划（一）　　在新的学期里本人担任七年级一班生物教学工作，七年级学生正处于对人体生理和性问题产生好奇的青春期阶段，对于本学期生物学学习内容兴趣比较浓厚，但农村学生生性较害羞，故在教学过程中要采用适当的教学方法，让学生用科学的态度对待青春期的性知识。为了出色的完成本学期的工作，行将本学期的教学工作计划如下：　　一、指导思想　　1、认真贯彻党的教学方针，以“教学为主、育人为本”为原则，根据教学大纲的要求，使每一个学生通过学习生物，能够对生物有更深入的理解并且初步掌握学习生物的方法，能从生物的角度去分析问题。　　2、全面推进素质教育，培养新世纪知识经济时代所需要的人才。注重学生的学习能力、创新意识和实践能力的培养和提高，并在教学中充分利用教材对学生进行思想品德教育，使学生从德、智、体、美、劳等全方位发展。　　3、以“教师为主导，学生为主体”的指导思想，优化课堂教学结构，充分调动学生学习的积极性，结合各班学生实际，创造形式多样的教学方法，努力提高课堂教学质量和学生的知识水平。　　二、教学方法　　实验探究法、启发式教学法等调动学生积极性，培养学生分析、解决问题等能力。　　三、教学管理目标　　1、让学生掌握生物的基本概念、原理和规律等方面的基础知识了解并关注这些知识在生产、生活和社会发展中的应用。　　2、使学生了解人类的进步与生物发展的联系，培养学生热爱生物、热爱科学的态度，并为学生确立辩证唯物主义世界观奠定基础。　　3、激发学生学习兴趣。精心设计导语，激发学生兴趣；生动的语言，激发学习兴趣；情感教育，激发学生兴趣；精心诱导、强化教学，激发学生兴趣。　　4、要提高教学水平。在语言、板书和操作等方面达到规范、准确和熟练。　　四、主要措施　　1、鼓励学生自己观察、思考、提问，并在提出假设的基础上进行探究性方案的设计和实施。　　2、尊重学生的人格，关注个体差异，满足学生不同的学习需要。重视提高学生的生物科学素养。　　3、倡导探究性学习，渗透“科学、技术、社会”的教育。　　4、备课时要根据学生的实际情况，真正体现“以学生学习为中心，以问题研究为手段，以个性质量为目标”的教学模式，使学生想听并听懂。　　5、管好班级的纪律和秩序，营造一个良好的课堂气氛。　　2021生物教师工作计划（二）　　以学校教学工作计划为指引，以贯彻教务处工作为核心工作，依据区生物教研室工作计划和要求，我们备课组会尽心、尽力、尽责地完成本学期的教学任务.为了完成下学期的教学工作，使学生掌握初中生物学中的基础知识和基本技能，拓宽学生的知识广度和兴趣，特制定以下计划完成这学期的学习任务：　　一、工作重点　　新学期已经开始了，为了提高初中生物教学质量，进一步深化初中生物课堂教学改革，切实解决和研究教育教学改革中出现的新问题和新情况.本学期以习惯的养成、学法指导、课堂管理、熟透教材、扎实基础为着重点，为八年级结业考试打基础.需要进一步加强备课组活动的实效性，促进教学质量的提高和教师的发展.　　二、工作目标　　1. 学习和掌握课程标准的全部内容.　　2. 按照课程标准及教学基本要求的规定，认真钻研教材具体要求.　　3. 制定备课组工作计划.确定集体备课的制度、时间、地点.　　4. 规划每阶段复习内容和制定复习试题.　　5. 在教研组长的指导下完成七年级的教学、教研工作.　　三、具体措施　　1.强化课堂教学，提高整体的备课质量和教学质量.着力提高课堂效率，向45分钟要质量；要面向全体学生，不歧视任何一个学生；课堂上做到精讲多练.加强集体备课，积极发挥集体智慧，打好团体战.本学科要做到＂统一要求、统一备课、统一进度、统一考查＂。　　2. 认真学习实验教学理论和先进的教学经验，注重学生实验能力的培养，实验素养的培养。　　3. 深入钻研课改理论，更新教学观念，结合教学实践，坚持＂以学生的发展为本＂的理念，努力提高教学理论水平。　　4.加强对薄弱学生的检查和督促工作.认真组织测试，强化综合训练，抓住学科的薄弱环节，及时补救.做到及时发现问题，及时解决。　　5.每周开展一次备课活动，共同制定本周教学目标、重点和难点、训练习题及理论依据等，然后讨论研究，互相提出改进意见，完善讲授、训练内容及评价标准。　　6. 充分利用电教手段，使用多媒体课件，以提高上课的教学效率.共享资料和经验.同组老师要互相学习，正常开展听课活动，取长补短，共同提高。　　7.复习阶段，要认真制定复习计划，精心组织复习，做到以书为本，讲清