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(五)最后逐一检查:洗净手、擦好护肤 霜,放下衣袖,离开盥洗室。 (六)提醒幼儿入厕。 1 、准备好手纸等。 ? ☆ 2 、允许幼儿按需要随时大小便。 3 、掌握幼儿蹲坑时间。 4 、提醒幼儿便后洗手。 七、进餐 对幼儿的要求:(六个) (一)愉快、安静地进餐,逐步掌握独立进餐的 技能。 (二)进餐时不大声讲话,不随便说笑打闹 (三)正确使用餐具:一手拿勺子(中大班使用 筷子)一手扶住碗,喝汤时两手端着碗。 (四)干点与稀点应搭配着吃,不吃汤泡饭。 (五)餐后自己放餐具,擦嘴漱口。 (六)逐渐养成进餐的文明行为、习惯。 ★ 1 .进餐时要细嚼慢咽,不慌不忙,不咂嘴。 2 .不挑食,不用手抓食物,不剩饭菜,不弄脏桌 面,地面和衣服,不东张西望。骨头、残渣放在 指定的地方,不要将自己不吃的饭菜挑在别人碗 里。 3 .咽下最后一口饭再站起来,轻放椅子,离开饭 桌,送回餐具。 4 .饭后漱口、擦嘴、洗手。 对保教人员的要求(八个) (一)进餐前半小时安排幼儿安静地活动。 (二)进餐前十五分钟提醒幼儿收拾玩具,放好椅 子,做好餐前盥洗工作准备进餐。 (三)指导值日生配合保育员做好桌面消毒、擦和 餐具的准备工作,。 (四)领取和分发食物。掌握与登记每餐主、副食 的领取量,幼儿实际进食量和剩余量。 (五)组织洗净手的幼儿进餐。创造愉快、安静的 进餐气氛,不处理幼儿的问题,不引起哭泣,使 幼儿情绪安定,积极进餐 。 (六)进餐时保、教人员要精力集中,注意观察, 精心照顾幼儿,轻声地、和蔼地指导和帮助幼儿 掌握进餐的技能,培养文明行为习惯和吃完自己 的一份饭菜。进餐时,不拖地、不扫地。 (七)及时送回碗筷,收拾餐桌,清扫地面。对擦 嘴毛巾、漱口杯进行消毒。 (八)午餐后组织幼儿进行 10 — 15 分钟自由散步。 八、午睡 (夏天两小时半,春、秋、冬两小时) 对幼儿的要求: (一)午餐后散步、入厕,保持安静情绪,不高 声讲话或嘻笑喧闹,脚步放轻,进入寝室。 (二)中大班幼儿自己摆好枕头,拉开被毯,按 顺序脱去外衣裤: ★先解开鞋带(小班幼儿由 老师帮助)脱鞋、裤子、最后脱上衣,并折叠 整齐放固定地方,鞋放在床下。 (三)不带小玩物上床,迅速盖好被(毯),不 东张西望,闭上眼睛,安静入睡。 (四)早醒幼儿可进行安静活动,不出声响,不 影响别人。 对保教人员要求:(八个) (一)幼儿就寝前半小时,开窗通气。在冬季、幼儿入 室就寝时应关闭窗户。 (二)小班幼儿由老师帮助放好枕头,拉开被(毯), 脱叠衣物 (三)午饭后组织幼儿进行安静散步及入厕,努力避免 新异刺激导致兴奋,影响入睡禁止高声谈笑、喧闹现 象,创造安静气氛。 (四)及时、细致地为每一位幼儿盖好被(毯),纠正 不良睡姿,培养幼儿右侧卧或仰卧,不蒙头睡觉的好 习惯。夏天酷热时,用柔软毛巾为幼儿轻轻地擦去汗 水。 (六)不断巡视,发现幼儿神色异常应及时 报告与处理。 ★ (七)值班人员利用幼儿睡眠时间,做好值 班记录。不能以任何借口离开寝室做自己 私活、看书、睡觉等。 (八)随时注意保持室内空气新鲜,天暖无 风时可打开窗户,拉上窗帘,但应避免对 流风吹在幼儿身上。 九、起 床 ( 30 分钟) 对幼儿的要求(两个) (一)按时起床,掀开被子,按顺序穿衣服。 穿衣顺序: 上衣 — 裤子 — 鞋。 穿衣方法: 先将上衣披肩上,捏好衬衣袖口,再 伸进衣袖翻好衣领,拉衣襟,再扣衣扣(从小班 起就开始学习先从最上一颗纽扣扣起)。 ? 穿裤子: 先将裤子前片朝上放好后,两脚 同时伸进裤筒,裤腰往上提,把衬衣放入 裤腰内,拉展弄平整,系好裤带。 穿鞋: 先分清左右鞋,穿好系好活扣或鞋 带。(小班由老师帮助系好)。 (二)学习整理床铺 叠被时先将两边往中间折,再从两头折起 来,放置床的固定一头,枕头放在被子上 面,铺好,把床单拉平整(小中班由老师 帮助,先做些辅助工作,大班要求独立做 好)。 对保教人员的要求 (一)按时请小朋友起床。认真询问幼儿的睡眠 情况(可让先醒来的幼儿先起)。 (二)指导与帮助幼儿掌握与执行起床、穿衣、 整理床铺等一系列的常规和要求(小、中、大 班应有区别。小班照顾多,中班帮助多,大班 指导多)。 (三)注意观察幼儿外部表现:精神、皮肤、呼 吸等,发现异常情况及时与医务人员联系。 (四)逐个检查幼儿服装,床铺是否整齐。提醒 收拾整齐的幼儿入厕解便。 (五)做好交接班工作。 十、游戏
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