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黑体 ， 小一号，居 四川音乐学院本科毕业论文 （设计） 黑 体， 一号，居中 题 目 学生所在系（院） 成都美术学院 黑 体 ， 三号 专 业（方向） 艺术设计（环境艺术——室内设计方向） 年 级 2021 级 姓 名 XXX 学 号XX 指 导 教 师 姓 名 XXX 完 成 时 间： 年 月 黑体 ， 三号 居中 ， 四号，宋体 目 录 摘 要 ............................................... 2 关键词 ............................................... 2 引 言 ............................................... 3 一、文本、基因与《芥子园画谱》 ....................... 3 （一）文本与《芥子园画谱》 ........................ 3 （二）基因与《芥子园画谱》 ........................ 4 二、对《芥子园画谱》的解读式悟读 ..................... 4 一 级标题顶格，二级标题退两个字符，三级标题退四个字符，四号，宋体， 倍行距 （一）寻找传统美术文化的基因 ...................... 4 （二）对传统美术文化基因的解读式悟读 .............. 5 1. 对精神基因的解读式悟读 ....................... 5 2. 对笔墨基因的解读式悟读 ....................... 5 3. 对程式概念的解读式悟读 ....................... 6 4. 对符号概念的解读式悟读 ....................... 6 三、对中国传统美术文化与现代国画教育的反思 ........... 6 （一）教学模式 .................................... 7 （二）教学方法 .................................... 7 （三）笔墨基因 .................................... 7 （四）理论教学 .................................... 7 结 语 ............................................... 8 致 谢 ............................................... 9 参考文献 ............................................ 10 页码编号右顶格，小五号，宋体 左 空两个 字符起， 小四号，黑体， 行距 20 磅 居中 ， 小四号，黑 摘 要 本文以《芥子园画谱》为切入点，从解释学和遗传学的角度出发，借用文 本和基因的概念，对《芥子园画谱》中的传统美术文化基因，进行了在现代历 史语境中的解读式悟读， 从而引发对中国传统美术文化与现代国画教育的反思， 意喻在现代国画教育中应着重引导学生认真对待自己的历史、自己的传统，借 助传统文本与传统美术文化基因等历史因素，在融合过程中既具备一种宽容性 又张扬自己的特色和个性。 居中 ， 小四号，黑 关键词 文本；基因；解读式悟读；美术文化；国画教育 居中，小四号，黑体， 词 与词 用 分号隔开 自 然段首行缩进两 个字符，小 四号，宋体， 行距 20 磅 居中 ， 小三号，黑 引 言 《芥子园画谱》 是我国三百多年来最负盛名的通俗画谱， 又是一部我国自十七世纪下半叶以来影响至深的绘画教材书。在没有普遍设立专门美术院校的 古代社会，它曾使不少初学者受到真真实实的教益。然而，在世界艺坛此起彼伏的二十一世纪，世俗的功利主义、浮躁的心态、市场意识形态一度迷惑了我 们的价值判断。随着某些激进分子一味鼓吹： “传统不重要”，片面强调“要创 新、要师造化”，传统的课徒手稿、绘画教材成了撒手即扔的故纸堆。传统的美术教育是满目疮痍，无可取之处。在整个社会赖以建构的文化价值体系都处于 深刻“转型”的新的社会情境下，面对传统价值体系的逐步坍塌，面对西方多 元艺术样式和语言的涌入， 我们应如何看待自己的传统美术文化是十分重要的。对《芥子园画谱》的深入剖析，有利于我们对中国传统美术文化与现代国画教  一 级标 育进行反思。  一、文本、基因与《芥子园画谱》 二级标题，左空 题，居中， 小三号，黑体 （一）文本与《芥子园画谱》 两个字符， 四号，黑体 文本一词始于二十世纪六十年代，为法国