吉林省长春市九台区2020届中考语文黑白卷三.docVIP

吉林长春市九台区2020届中考语文黑白卷三 一．积累与运用 阅读下面文段，完成文后各题。 ①优秀传统文化是有灵气的、是有力量的。②而传递灵气和力量的方式就是让公众与优秀传统文化进行心灵上的互动。③在双向互动中，优秀传统文化也可以接受到有效的反馈，更加明确公众的需求，从而将更美好的一面展现在公众面前。④它已经融入我们的文化性格里，启动着我们的心智，滋养着我们的心灵。⑤它要得到传承，就应融入公众生活。⑥一些优秀的文化类节目备受关注，说明很多人____对它缺乏热情，____缺少感受它的机会。 ⑦中华优秀传统文化中具有的丰富的哲学思想、人文精神、教化内容、道德理念等，缊藏着解决当代人类面临的恩戈尔中难题的重要方法。⑧通过加强优秀文化教育，创新优秀传统文化传播内容、形式和渠道，让人们真切感受到优秀传统文化的mèi( )力，文化传承就会有源源不断的内生动力，中华优秀传统文化就会在时代的土壤中绽（ ）放出更美的花朵。 1给加点字注音或根据拼音写汉字。 绽（ ）放 mèi（ ）力 2.找出并改正文段中一个错别字。(2分） ▲ 改为 ▲ 3.“传统文化”是（ ）短语 4.第①句标点符号使用有误，请将修改意见写在下面的横线上。 5.第④句有语病，请将修改意见写在下面的横线上。 6.第⑥句需补上一组恰当的关联词语，请写在下面的横线上。 7.古诗文默写 （1）海日生残夜，。（王湾《次北固山下》） （2）浊酒一杯家万里，。（范仲淹《渔家傲·秋思》） （3），山岛竦峙。（曹操《观沧海》） （4），病树前头万木春。（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》） （5）学习和思考必须紧密结合，正如《论语》中所说：“，思而不学则殆。” （6）《出师表》中表明诸葛亮临危受命的句子是：，。 二．阅读 （一）文言文阅读 （甲）阅读下文，回答问题 生于忧患，死于安乐 舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市。故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。 人恒过，然后能改；因于心，街于虑，而后作;征于色，发于声，而后喻。入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。然后知生于忧患而死于安乐也。 8．完成填空。 孟子，名轲，________时期思想家，_____家学派代表人物之一，被尊称为“亚圣”。 9．解释下列加点词语在句子中的意思。 （1）苦其心志 （ ） （2）人恒过（ ） （3）衡于虑（ ） （4）而后喻 （ ） 10．把文中划线的句子翻译成现代汉语。 （1）入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。 答： （2）然后知生于忧患而死于安乐也 答： 11. 文中论述的核心问题是”生于忧患 ,死于安乐 “, 而开篇却不惜笔墨列举了六位历史人物 ,作者的用意是什么 ? 答： （乙）阅读下文，回答问题 赵普 普少习吏事，寡学术，及为相，太祖常劝以读书。晚年手不释卷，每归私第，阖户启箧取书，读之竟日。及次日临政，处决如流。既薨，家人发箧视之，则《论语》二十篇也。 普性深沉有岸谷，虽多忌克，而能以天下事为己任。宋初，在相位者多龌龊循默，普刚毅果断，未有其比。尝奏荐某人为某官，太祖不用。普明日复奏其人， 亦不用。明日，普又以其人奏，太祖怒，碎裂奏牍掷地，普颜色不变，跪而拾之以归。他日补缀旧纸，复奏如初，卒用其人。 12．下列句子中停顿正确的是（ ） 　 A太 祖/ 常 劝 以 /读 书 B太祖/常劝/以读书 13．本文主要写了关于赵普的两件事，第一件事： ； 第二件事 ：