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2021年初一英语教师下学期工作计划 　　寒假转眼间就过去了，新的学期又将开始，下面是资源社小编为大家整理的：2018年初一英语教师下学期工作计划，欢迎阅读，仅供参考，更多内容请关注资源社()。　　2018年初一英语教师下学期工作计划(一)　　一、指导思想　　以“英语课程标准”为宗旨，适应新课程改革的需要，面向全体学生，提高学生的人文素养，增强实践能力和创新精神。正确把握英语学科特点，积极倡导合作探究的学习方式。培养学生积极地情感态度和正确的人生价值观，提高学生综合素质为学生全面发展和终身发展奠定基础。　　二、全期教学总目标　　学生应有较明确的英语学习动机和积极主动的学习态度。能听懂教师对有关熟悉话题的陈述并能参与讨论。能读供七年级学生阅读的简单读物和报纸杂志，克服生词障碍，理解大意。能根据阅读目的运用适当的阅读策略。能与他人合作，解决问题并报告结果，共同完成学习任务。能在学习中互相帮助，克服困难。能合理计划和安排学习任务，积极探索适合自己的学习方法。在学习和日常交际中能注意到中外文化的差异。　　三、教材简要分析　　《新目标英语》七年级(下册)，全书共有十二个单元，另两个复习单元。本教材各单元话题灵活，贴近生活实际。本册书将学习的一些语法知识点有：一般现在时、一般过去时、现在进行时、一般疑问句等。同时每个单元后都提供了一则笑话，用以训练学生的思维能力，提高学生的兴趣。　　四、学情简要分析　　通过半年的英语学习，大多数学生已能听懂有关熟悉话题的语段和简短的故事。能与教师或同学就熟悉的话题交换信息。能读懂短篇故事，能写便条和简单的书信。但由于各种因素的影响，学生发展参差不齐。有少数学生因为基础不够好，学习很吃力而自暴自弃，有的因此扰乱课堂次序，这给教学带来不少困难。　　五、提高教学质量的可行措施及教改措施五　　一、面向全体学生，注重素质教育。　　二、以学生为主体，尊重学生个体差异。　　三、采用活动途径，倡导体验与参与。　　四、开发课程资源，拓展学用渠道。　　具体来说：　　1.认真专研教材和课标，精心备课，认真上好每一堂课。确定每堂课的基础内容，预备内容和拓展内容，满足不同层次学生的不同需求。　　2.充分利用现有的现代化教学设备，加强直观教学，提高课堂效率。　　3.多与学生沟通，了解学生学习状况和需求，及时改进教学中存在的问题和不足。　　4.积极开展丰富多彩的英语活动，提高学生兴趣。如英语演讲比赛、单词听写比赛、朗读比赛、英语手抄报比赛、学唱英文歌曲，课前五分钟活动等。　　5.注重个别辅导，在面向全体学生的基础上，培优补差。　　6.不断学习，加强自身素质和业务能力的提高。　　六、教学进度安排　　Unit 1-2复习 6课时 第一周----第三周　　Unit 3 5课时 第三周---第四周　　Unit 4 5课时 第五周---第六周　　Unit 5 5课时 第六周---第七周　　Unit 6 6课时 第七周---第八周　　Review1-6 and Mid-Test 5课时 第九周　　Unit 7 5课时 第十周------第十二周　　Unit 8 5课时 第十二周---第十三周　　Unit 9 5课时 第十三周---第十四周　　Unit 10 5课时 第十五周---第十六周　　Unit 11 12 5课时 第十七周---第十八周　　Review and Final-Test 11 课时 第十八周—第二十周　　2018年初一英语教师下学期工作计划(二)　　一、学生情况分析及对策　　经过一学期的学习，从上期期末成绩来看，两个班的英语成绩很不理想。七年级1班、2班60分以上分别都是3人;在两个班里优生只有一个。两极分化还是比较明显。一些学生学习目的明确，态度端正，掌握了英语学习的一些基本方法，能够积极主动认真地学习，学习成绩较好。但还有大部分学生没有明确的学习目的，缺少学习的热情和主动性，自觉性较差，相应的学习习惯也差。主要原因是没有激发学生学习英语的兴趣，学生觉得英语学习是一种负担，而不是一种乐趣。一部分学生没有掌握记忆单词的方法，连基本的单词听写也不过关，导致看不懂，听不懂，学不懂。针对种种问题，在本期的英语教学中，教师一方面应加强基础知识的讲解和基本技能的训练，让学生掌握词汇、语法、句型等基础知识和听、说、读、写等基本技能，为进一步学习英语打下坚实的基础;另一方面，又要采取多种措施，注意培养学生对英语的兴趣;让学生掌握记忆单词、听音、写作等英语学习技艺，培养良好的学习习惯和自主探索，合作探究能力。充分调动学生的学习积极性和主动性。教学上采取任务型教学，运用灵活多变的方法，实现学生语言运用能力的迁移和拓展。还要注意培养良好的师生关系，尊重理解学生，与学生