【精品】六年级下册数学试题-能力提升：第08讲 弦图（解析版）全国通用.docxVIP

第08讲 弦图 【一】认识三种弦图 一: 勾股定理的证明法一：弦图 二: 勾股定理的证明法二：毕达哥拉斯树 【提问】在直线上依次摆着7 个正方形(如图)，已知倾斜放置的3 个正方形的面积分别为1，2，3，水平放置的4个正方形的面积是S1，S2，S3，S4，则S1＋S2＋S3＋S4＝______． 三：三种弦图介绍（了解边长与面积之间的关系） 【提问】 （1）在内弦图中，大正方形和小正方形的面积分别是64和34，求直角三角形的两条直角边. （2）在内弦图中，大正方形的面积是100，直角三角形的面积是12，求直角三角形的两条直角边. （3）在外弦图中，大正方形和小正方形的面积分别是58和16，求直角三角形的两条直角边. （4）在外弦图中，大正方形的面积是116，直角三角形的面积是20，求直角三角形的两条直角边. （5）在长方形弦图中，大正方形和小正方形的面积分别是64和16，求小长方形的长和宽. （6）在长方形弦图中，大正方形的面积是100，小长方形的面积是24，求小长方形的长和宽. 【练习】 1：用四个相同的长方形拼成一个面积为100平方厘米的大正方形，每个长方形的周长是多少平方厘米？ 2：大小不同的正方形，其中大正方形的周长比小正方形的周长大8，大正方形的面积比中正方形的面积大12。大正方形的面积是多少？ 【二】构造弦图 一：利用弦图来构造正方形 直接上题来体验，再举例找人上来画图. 例如：在一下格点中画出面积为16、17的正方形. 二：构造弦图 （一）正方形内有正方形→长方形弦图 1：街心花园里有一个正方形花坛，四周有一条宽1米的甬道(如图)，如果甬道的面积是12平方米，那么中间花坛的面积是多少平方米？ （二）正方形内有直角三角形→内弦图/外弦图 2：如图，中心直角三角形的两条直角边分别为3和4，那么图中3个正方形的面积比四个三角形的面积大多少？ （三）有直角三角形→有相等边与特殊角→旋转 3：如图，两个直角三角形ABD和BCD，其中BC=2，CD=5，求四边形ABCD的面积. 【拓展】 1：从一个正方形的木板上锯下宽1米的一个长方形木条后，剩下的长方形面积为6平方米，问锯下的长方形木条面积是多少？ 2：如下图，四边形 ABCD中，AD = DC ，角 ABC和角 ADC 都是直角；已知BD = 6，AC =8，请求出三角形ABC 的面积. 3： （四）补充题型 1：如图，长方形ABCD的面积为71，求EFGH的面积. 2：如图，长方形ABCD的面积为48，求EFGH的面积.