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2021政治教研组工作计划 　　下面是资源社工作计划栏目小编精心为大家整理的2017政治教研组工作计划，欢迎阅读。　　2017政治教研组工作计划【一】　　一、指导思想：　　本学期本教研组将按照学校工作要求，在校长室、教务处的领导之下，坚持以提高教育教学质量、促进学生健康全面发展为中心，“精细”、“有效”地开展各项工作，狠抓教学常规的检查落实，继续推进“立足三学、实践生本”的课堂教学模式，提高课堂教学的效率，努力优化教学质量，使我们的教研组工作再上一个新台阶。　　二、基本情况：　　本组现有教师7人，平均年龄44岁，均为大学本科学历，都是一级教师，承担30个班的政治教学，是一个教学业绩好、充满生机和活力的教研组。　　三、 存在问题：　　1、“立足三学，实践生本”的课堂教学改革遇到瓶颈，如何提高小组合作学习的有效性?;　　2、由于学科特点，内容多时间紧，如何提高课堂效率，保证有10-15分钟的习题巩固?　　3、完善活动单的制作;　　四、 工作目标：　　1、教学质量目标：初一、初二目标在全市统考中位列前十名;初三目标在全市统考中列全市争七保八名。　　2、教学改革目标：进一步改变课堂教学方式，活动单编制要进一步实化、细化，改进课堂教学评价方式，建设高效课堂;　　3、教师管理目标：力争出市级学科带头人等骨干教师，打造师德高尚、业务精良的师资队伍。　　三、主要工作及措施：　　(一)探索校本教研新模式，提升课堂教学水平　　1、确保教研有主题。政治组本学期教研活动的主题：如何提高小组合作学习的有效性、提高课堂效率，保证有10-15分钟的习题巩固?　　2、 严格落实集体备课制度，坚持每月三次集体备课，有具体的备课组活动计划，定好主备人，研究每堂课的的教学目标和重、难点，研究学情，设计好有针对性的教学程序和方法，做到统一进度、作业，制作高质量的活动单、教案和课件，活动单编制要进一步实化、细化;特别是初三备课组要研究中考命题趋势，依据考试大纲精选习题，提高教学质量。　　3、加强教研力度，保证每逢单周周四下午一次的教研活动时间，做到教研活动有四定：定时间、定地点、定内容、定中心发言人。把改进课堂教学作为教研活动研究的重点。组织活动形式多样，重视理论学习、专题研讨、问题探讨等，形成实践反思、同伴互助、合作学习的教研氛围。开展主题形式的“同一堂课”生本课堂研讨活动，以课堂教学为载体，完善小组讨论学习活动方式，善于发现教学中存在的问题，并及时解决，提高教研实效。　　(二)教研组常规管理常抓不懈　　抓好教学“六认真”，备课要充分、目标要明确，完整规范，过程详实有效，课后及时反思，做好“二次备课”，有记录，有质量。抓活课堂，上课要互动面广，思维空间大，方法要灵活，采用活动单导学，落实三三制，课堂必须保证有10-15分钟的习题巩固，小组活动得当有效，充分发挥学生的主体作用。作业要适量，分层布置;课外辅导围绕提优转差这一目标，既面向全体，又要分层次进行个别辅导。对布置的作业一定做到“有发必收、有收必批、有批必评、有错必纠”，作业批改要细致、及时，尽量面批;每次测试和统考后精细地分析结果，揭示问题，查找主要原因，落实改进措施。配合教务处做好一学期(开学第一个月、期中、期末)三次的六认真检查。　　(三)全面提高教师素质　　1、重视理论学习，本学期重点学习如何打造高效课堂方面的理论，使教师转变思想，深刻领会学校推进的小组建设理念，要彻底转变教师怎么教，到教师引导学生怎么做的理念上来，深刻懂得高效课堂就是高效管理。　　2、深入推进“生本课堂”研讨。组织好邵帅老师上《我的自画像》、冯悦梅老师上《学会行使监督权》、金军老师上《多种所有制经济共同发展》的“立足三学 实践生本”的校内研讨课，课后积极评课，共同发现不足，找出改进方法，逐步提高教学水平。　　3、全员积极认真地参加各级教师网络培训，并按时完成作业，达到规定的继续教育学时。　　4、团结协作，促进青年教师邵帅成长，力争成为市级学科带头人等教学骨干。　　5、全体组员积极参加各级教研活动。　　(四)做好教研组、备课组活动的记载，材料齐全，信息及时上传校园网。　　(五)完善第二课堂活动，实施提优转差，做好“纵”“横”双向质量分析。　　(六)加强教科研促教学　　1、激发教研组老师撰写论文案例的积极性，争取每学期教师都有论文出炉。　　2、力争再申报新的课题研究。　　(七 )各年级的工作重点。　　1、初一初二研究学法指导，以活动单为载体，指导学生自主学习，养成良好的学习习惯，提高小组合作学习的有效性。　　2、初三：要吃透课改精神和新课程中考命题动向，把准考点、试卷结构、试题类型和深浅度，提高课堂实效，夯实基础，提高学生分析问题、解决问题的能力。　　2017政治教研组工