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  • 2021-05-31 发布于河北
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[ 教学流程 ] 第一课时 (一)教学目标: 1.学会本课生字,理解由生字组成的词语。 2 .正确、流利、有感情地朗读课文。 (二)教学重、难点: 正确、流利、有感情地朗读课文 (三)教学过程: 一、创设情境,激趣导入: 1.板书课题, (同学们,你们知道老师写的是什么吗?)齐读课题:荷花。 2 .语言渲染:从古至今,荷花就是文人最喜爱的植物之一,描写赞美荷花的 诗文数不胜数, 我古代伟大的诗人屈原、 李白、 苏轼等都曾吟咏过荷花。

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