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手动打包机操作教案设计
授课班级 :12 物流 3 班
授课时间 :第 7 周 星期三
授课内容 :手动打包机操作
授课地点 :现代物流实训中心
教学设计理念: 本课程是基于物流企业打包员岗位标准的项目教学设计, 以工作
情景引入典型工作任务, 再通过典型工作任务分析分解任务, 锦
囊驱动学生自主学习, 尝试操作激发学生动手热情, 师生共同操
作达到规范操作目的, 深入地独立操作提升学生操作的高标准和
高要求。 本课真真做到还原学生为主体的教学模式, 使学生在做
中学,学中做得以真真地实现。
知识目标:了解手动打包机的结构
教学目标 :
能力目标:掌握手动打包机的操纵步骤及操作要领
情感目标:培养团队合作的精神
1. 半自动打包机的结构及工作原理
重点:
教学分析 : 2. 半自动打包机的操作步骤及要领
难点:手动打包机操作要领
教 法 : 任务驱动 理实一体 项目教学
所需工具 :手动打包机、打包带、纸箱、剪刀
工作情景导入 :欢迎来到苏宁电器 1 号仓库,今天我接到一个任务, 希望在座的
各位优秀仓管员完成此项任务。 (1 分钟)
典 型 工 作 任务 描 述 :嘉兴康龙 纺织有 限公 司 向苏宁 电器 购 买 50 台 美 的
KFR-23GW/DY-IA(R3) 空调,其机尺为 800×265×210mm。
由于长度和重量的限制, 我们无法进行半自动打包机的打包
操作,因此公司决定采用手动打包机进行打包作业。 (2 分
钟)
师生共同典型工作任务分析 :1、了解工作任务后该用些什么工具进行操作?
(9 分钟)
手动拉紧器( STTMR)
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手动扣器( STTR)
打包带
铁扣
2、工具的操作原理
(1)手动拉紧器调节包装带的松紧度(视频)
(2 )手动咬扣器要紧铁口、固定包装带(视频)
3 、在操作过程中我们应该注意哪些事项呢?
(1)轻拿轻放设备,防止设备碰撞(设备)
(2 )防止伤手,人身安全
工作任务完成过程 :
一、先以工作情景导入让学生融入工作环境,然后带出典型工作任务。 (3 分钟 )
二、师生共同对典型工作任务进行分析, 以老师提问学生回答形式。 教师事先将
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