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二年级上学期语文备课组工作计划 　　以新的课改理念为导向，以学校工作计划为核心，以《小学语文课程标准》为引领，下面是由小编为大家整理的“二年级上学期语文备课组工作计划”，仅供参考，欢迎大家阅读。　　二年级上学期语文备课组工作计划（一）　　一、指导思想　　本学期，二年级语文备课组以课程改革的基本精神为指针，以学校语文教研组工作计划为指导，围绕进一步提高教育教学质量和效率为中心，切实转变教师的教学思想，深入贯彻“新课标”的精神，将以“提高语文课堂教学效率，大力推进课外阅读”为工作重点，大力推进“培养预习习惯、精简教学环节、突出教学重难点”的提高语文教学效率的具体策略、方法。　　二、主要目标　　1.进行组内教材培训，并在此基础上结合课堂进行研讨。　　2.积极组织组内教师通过一人一课活动，参加课堂教学比武。　　3.通过作业检查评价和单元练习的合理运用，激发二年级师生对书写质量的关注，促进学生提高书写质量。　　4.落实班级图书角的要求，督查课外阅读课的落实情况，倡导备课组内课外阅读课资源共享，整体推进年级课外阅读工作。　　5.组织学生开展丰富多彩的语文课外实践活动，开展语言文字方面的竞赛，使学生在实践活动中形成一定的语文能力，创新意识和实践能力，使学习语文较好的同学在个性上得到发展。做到课外活动与课堂教学有机结合，促进学生思维的发展。　　6.针对学生的薄弱环节，结合课改对学生认知水平的要求，讨论训练卡题型，扎扎实实培养孩子的预习习惯，提高阅读理解能力。　　三、具体措施　　九月份：　　1.制定备课组计划、教学计划。　　2. 备课组成员设计单元练习与整改。　　3.开展共读一本书，积极配合校园读书节活动。　　4.组织备课组成员配合学校举行开放日活动。　　5.制定好切实可行的学生读书活动方案。　　十月份：　　1. 备课组成员进行单元练习的设计与整改。　　2. 开启共读一本书活动。　　3.举行阶段调研测试。　　十一月份：　　1. 备课组成员进行单元练习的设计与整改。　　2. 组织备课组成员开展集体备课活动。　　3. 组织备课组成员参加各类比赛活动。　　十二月份：　　1 备课组成员进行单元练习的设计与整改。　　2. 组织备课组成员迎接校“三进”工作先进班级评比。　　元月份：　　1.组织备课组成员进行复习迎考工作。　　2.组织备课组成员进行期末总结工作。　　二年级上学期语文备课组工作计划（二）　　一、指导思想　　以课程改革的基本精神为指针，以学校语文教研组工作计划为指导，围绕进一步提高教育教学质量和效率为中心，切实转变教师的教学思想，深入贯彻“新课标”的精神，将以“提高语文课堂教学效率，大力推进课外阅读”为工作重点。　　二、主要措施　　1、进行组内教材培训，并在此基础上结合课堂进行研讨。　　2、通过作业检查评价和测试卷面分的合理运用，激发二年级师生对书写质量的关注，促进学生提高书写质量。　　3、积极参与各种主题研训活动，全面提高教师解读文本的能力　　4、针对学生的薄弱环节，结合课改对学生认知水平的要求，讨论训练卡题型，扎扎实实培养孩子的预习习惯，提高阅读理解能力，落实到位。　　5、丰富课外活动，开展语言文字方面的竞赛，使学习语文较好的同学在个性上得到发展。做到课外活动与课堂教学有机结合，促进学生思维的发展。　　三、工作要点：　　九月份：　　1、 明确上课、备课、与改作等各项工作的要求，特别是新变化的地方，要求具体、具有操作性，传递到位。　　2、 参加课堂教学模式全员培训，并在组内开展研讨活动；　　4、推荐教师参加校级“公开课”研讨课堂展示，积极推进“一篇课文两课时完成”。　　5、开展一、二单元主讲研讨活动。　　十月份：　　1、 参与课堂模式研讨县级主题研训活动；　　2、 进行备课抽查与反馈，重点工作在于教师对教材的分析与课堂重难点的处理有没有较为到位。　　3、开展三、四单元主讲研讨活动。　　十一月份：　　1、参与课堂模式研讨之二：组织“解读文本 合理取舍 一篇课文两课时”主题研讨。　　2、 期中考试并分析试卷，透过试卷命题来把握上级的教学要求，并探索更为合理的语文教与学的方式。　　3、 以期中考试为契机，强调学生测试卷面分的合理运用，制定明确的标准，进行科学评分。　　4、五六单元主讲以及研讨。　　十二月份：　　1、 积极参与课堂模式研讨之。　　2、 举行“制定学生书写评价标准 加强指导 提高学生书写水平”的讨论。　　3、 举行一次学生课外阅读活动，激发学生的课外阅读兴趣，重在让孩子感受阅读的快乐，　　4、七八单元主讲以及研讨。　　二年级上学期语文备课组工作计划（三）　　一、指导思想：　　二年级语