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- 2021-06-01 发布于四川
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设计素描与传统素描的区别(理论课)
课 题:
课 时:1课时
班 级:电脑美术设计二年级
教学目的:了解设计素描、比较设计素描与传统素描两者的区别、拓展艺术视野。
重点难点:理解设计素描的设计理念
教学方法:讲解、分析、对比
教 具:课本、范图、
教学过程:
一、设计素描与传统素描
设计素描是传统素描设计艺术的结合产物,是构建在传统素描绘画基础上的。把探索研究世界的具象表现手法与侧重意象形态的表现手法有机结合,运用设计原理,创造性地描绘物体,从而展示艺术造型的新型概念。(大家欣赏课本6页—9页的范图)
二、设计素描的内涵
1、目的:a、设计素描是培养学生的创造性思维,更好地发挥其主观能动性。b、培养学生的表现能动性:将脑中形形 ___的物体进行构思并形象化,记录于画面中,通过选择、添加、删略等艺术的修改与处理。
2、方法:a、设计素描是集观察、思考表现于一体的造型设计活动。客观世界中的具象物体是研究设计素描的基础和前提因素。只有从具象中才能发现抽象,才能找到抽象的规律。(课件:从对物体的写生到抽象设计的过程)。b、设计素描提倡的观察方法是变传统的“让我看”为“我要看”。举例:(看课件)当我们去观察一个为众所熟悉的鞋或贝壳,将注意力集中于对象并忘却“它是什么”,而试图发现你所观察到的结构和形象是否也蕴藏这“抽象形态”的雏形。另外,观察物体的角度不同、光线不同
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