07 生命活动的调节-【回归教材】2021年高考生物考前回归课本知识梳理.docxVIP

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  • 2021-06-01 发布于河北
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07 生命活动的调节-【回归教材】2021年高考生物考前回归课本知识梳理.docx

第七单元 生命活动的调节 一、植物激素调节 1.植物生长素的发现和作用 (1)生长素的发现 拓展: ①胚芽鞘中的生长素是由胚芽鞘尖端合成的。 ②生长素的合成不需要光 ③胚芽鞘的尖端部位感受单侧光的刺激 ④在植物体内,合成生长素最活跃的部位是幼嫩的芽、叶和发育的种子 ⑤生长素大部分集中分布在生长旺盛的部位,如:胚芽鞘、芽和根的顶端分生组织、发育的果实和种子等处。 ⑥胚芽鞘向光弯曲和生长的部位是胚芽鞘尖端下部的伸长区 ⑦生长素的化学本质是吲哚乙酸 (2)取两段生长状况相同的等长的玉米胚芽鞘甲、乙,分别切去等长尖端,甲形态学上端在上,乙形态学下端在上,分别放置含有生长素的琼脂块在上端,不含生长素的琼脂块在下端,一段时间后,测甲乙两胚芽鞘的下端的琼脂中有无生长素。可以证明生长素只能由形态学上端向形态学下端运输。 (3)生长素的横向运输 拓展: ①横向运输发生在尖端 ②引起横向运输的原因是单侧光或地心引力 (4)生长素生理作用:促进生长、促进扦插的枝条生根、促进果实的发育;特点:具有双重性。 拓展: ①单侧光照射使胚芽鞘尖端产生某种刺激,生长素向背光侧移动,运输到下部的伸长区,造成背光面比向光面生长快,因此出现向光弯曲,显示出向光性 ②生长素对植物生长的双重作用体现在根的向地性、顶端优势 ③生长素的双重作用与浓度和器官有关。如根比芽敏感,芽比茎敏感。低浓度促进生长,高浓度抑制生长。 ④顶端

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