浙江高中思想政治选考考纲A4版.docxVIP

精品文档 精品文档 PAGE PAGE6 精品文档 PAGE . 浙江省普通高中学业水平考试暨高考选考科目考试标准（思想政治） 一、考试要求 高中思想学业水平考试对考试内容掌握的程度要求分为三个层次，从低到高依次为识记、理解、应用，分别用字母a、b、c表示。其含义如下：a－识记：再认或再现学过的思想政治 学科的一些基本观点、基根源理和基本观点。b－理解：理解思想政治学科的基本观点、基根源理和基本观点；把握知识内部各要素之间的逻辑关系；可以依据所学知识对一些现象或 观点作出初步判断。c－应用：运用所学思想政治课学科的知识、观点和方法，剖析、探究和说明一些简单的经济、政治、文化、社会等现象，并能运用学科语言有条理、有逻辑地表述。 二、考试范围 第一部分《经济生活》 一、生活与消费 （一）神奇的货币 揭开货币的神秘面纱：商品的含义及基本属性（a）；货币的含义、本质及基本职能（b）；纸币的刊行规律（b） 信用卡、支票和外汇：信用卡的功能和优点（b）；外汇和汇率（b）；人民币币值基本稳定的意义（b） （二）多变的价格 影响价格的因素：供求影响价格（b）；价格与价值的关系（b）；商品的价值量与社会必要劳动时间、社会劳动生产率的关系（b）；价值规律的基本内容和表现形式（C） 价格变动的影响：价格变动对生活消费的影响（C）；价格变动对生产经营的影响（C）（三）多彩的消费 消费及其种类：影响消费水平的主要因素（b）；恩格尔系数（a）；消费的种类（b） 树立正确的消费观：消操心理及其影响的消费行为（b）；做理智的消费者（C）二、生产、劳动与经营 （四）生产与经济制度 发展生产知足消费：生产与消费的关系（C）；社会重生产过程的四个环节及其相互关系（b）；鼎力发展社会生产力（b） 我国的基本经济制度：公有制为主体（b）；多种所有制经济共同发展（b）；坚持基本经济制度不摇动（C） （五）公司与劳动者 公司的经营：有限责任公司和股份有限公司（b）;公司的经营与发展（C） 新时代的劳动者:劳动和就业的意义（b）;正确的择业、就业、职业观（b）;劳动者应享有的权利（b）;劳动者依法维权的途径（b） (六)投资理财的选择 积蓄存款和商业银行:积蓄存款（b）;商业银行的主要业务（a） 股票、债券和保险:股票的含义及股票投资的收入根源和风险（b）;债券的含义和种类（a）三、收入与分派 (七)个人收入的分派 按劳分派为主体多种分派方式并存;按劳分派的基本内容和要求（a）;我国实行按劳分派的原因、意义和地位（b）;生产要素按贡献参与分派的制度（b） 收入分派与社会公正:收入分派公正的含义（b）;实现社会公正的制度保证和重要举措（C）;兼顾效率与公正（C） (八)财政与税收 国家财政:财政在社会经济生活中的作用（b）;财政收入的渠道及影响财政收入的主要因素（b）;财政支出的主要用途（a）;财政收入和支出关系的三种情况（a） ;.. . 2．收税和纳税:税收的基本特点（a）;增值税和个人所得税（b）;依法纳税是公民的基本义务（C）;违犯税法的行为及应肩负的法律责任（a） 四、发展社会主义市场经济 （九）走进社会主义市场经济 市场配置资源：资源配置的基本手段（a）；市场经济的含义（a）；市场在配置资源中的优点和作用（b）；完善市场秩序（b）；市场失灵的表现及后来果（b） 社会主义市场经济：社会主义市场经济的基本特点（b）；科学的宏观调控（C） （十）科学发展观和小康社会的经济建设 2.围绕主题 抓住主线：深入贯彻落实科学发展观（C）；加快转变经济发展方式（C） （十一）经济全球化与对外开放 面对经济全球化：经济全球化的主要表现（a）；经济全球化的影响（b） 积极参与国际经济竞争与合作：世界贸易组织的地位、作用和基根源则（b）；全面提高开放型经济水平（C） 第二部分 《政治生活》 一、公民的政治生活 （一）生活在人民当家作主的国家 人民民主专政：本质是人民当家作主：我国的国家性质（a）；人民民主专政的特点和本质（b）；坚持人民民主专政的重要性（b） 政治权利与义务：参与政治生活的准则：宪法规定的公民的政治权利和自由（a）；公民必须实行的政治性义务（a）；公民参与政治生活应按照的基根源则（C） （二）我国公民的政治参与 民主选举：投出理性一票：不同选举方式的特点（b）；选择不同选举方式的限制因素（b） 民主决议：作出最正确选择：公民参与民主决议的多种方式（b）；公民参与民主决议的意义（b） 民主管理：共创幸福生活：基层民主自治的形式（a）；基层民主自治的意义（b） 民主监察：守望公共家园：民主监察的方式（a）；负责地履行监察权利（b） 二、为人民服务的政府 （三）我国政府是人民的政府 政府的职能：管理与服务：我国政府的法律地位和基本职能（C） 政府的责任：对人民负责：我国政府的