2019最新苏教版品德与生活二下《家里来了客人》版教案.docxVIP

2019 最新苏教版品德与生活二下《家里来了客人》版教案 谈话导入： 通过上节课的学习 , 小朋友们不仅懂得了热情待客的重要 , 还在具体的生活情景中学习了待客的方式。那么 , 如果“家里”真的“来可客” , 我们应该怎么去做呢？今天我们继续围绕“家里来了客”这个话题展开讨论。 活动（五）有礼有节招待客人 1、出示图片： 盼盼把小朋友请到自己的房间里一起搭积木。（2）盼盼和父母出门一起送客。 （3）讨论：在日常生活中 , 客人来时 , 我们有些小朋友不懂得尊重别人 , 不 能正确待客 , 弄得客人很尴尬。 2、出示图 , 内容是： 客厅里爸爸妈妈正在陪客人说话 , 周围几幅特写小主人“人来疯”的图 3、图中小主人在干什么？他这样做好吗？为什么？ 引导学生懂得：打扰大人说话 , 在客人面前打开礼物、当着客人的面向父母 要东西等行为是“人来疯” , 是很不礼貌。 4 小主人这样的行为 , 客人看了心里会怎样想呢？让我们去做个现场采访 吧。 播放录象（学生采访客人的情景）如果你是客人 , 以后还愿意来他家做客 吗？ 5、引导小朋友给图中的小主人提个醒 , 他应该怎么做？ 活动（六）陌生人来我家 1、师述：小朋友 , 当你一个人在家里 , 陌生人来了怎么办？ 2、出示图：内容是：圆圆独自在家 , 遇到一陌生人敲门。 3、讨论：如果遇到这样的情况 , 你会怎么办？ 4、分组表演： 自由组合 , 把日常生活中独自一人在家遇到陌生人敲门的情形表演出来。 1 / 2 5、总结： 在生活中 , 客人来了我们要热情待客 , 做一个文明的好孩子。 活动（七）制作贺卡 , 相互赠言 1、学生在小组内交流课前搜集到的有关接待客人礼仪方面的名句、名 言。 2、学生自由设计并制作“待客礼仪贺卡” , 写上格言 , 赠送给好友 , 相互勉 励。 3、评一评班级中的“待客礼仪之星” . 4、播放《乖乖熊请客》的歌曲 , 师生一起活动 , 边歌边舞。 5、课堂总结：小朋友 , 在日常生活中 , 当你一人独自在家时 , 有客人来访了 , 你会不会接待？应当怎样做 ?对, 就按照我们今天学习的内容去做。 教学札记；通过学习学生感受到关爱他人 , 尊重他人 , 内心对客人友好的重 要性 , 从小养成好品德 , 好习惯。将来成为对国家、对人类有用之人。 2 / 2