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小学生励志故事比赛稿素材 有一次，松下电器公司招聘一批基层管理人员，采取笔试与面试相结合的方法。计划招聘10 人，报考的却有几百人。经过一周的考试和面试之后，通过电子计算机计分，选出了10位佼佼者。当 松下幸之助将录取者一个个过目时，发现有一位成绩特别出色、面试时给他留下深刻印象的年轻人 未在10人之列。这位青年叫神田三郎。于是，松下幸之助当即叫人复查考试情况。结果发现，神田 三郎的综合成绩名列第二，只因电子计算机出了故障，把分数和名次排错了，导致神田三郎落选。松 下立即吩咐纠正错误，给神田三郎发录用通知书。第二天公司派人转告松下先生一个惊人的消息：神 田三郎因没有被录取而跳楼自杀了。录用通知书送到时，他已死了。 听到这一消息，松下沉默了好长时间，一位助手在旁也自言自语：多可惜，这么一位有才干的青年， 我们没有录用他。 不，松下摇摇头说：幸亏我们没有录用他。意志如此不坚强的人是干不成大事的。 妹妹读小学二年级的女儿小英报名参加学校跳长绳比赛，为此她和班上的参赛选手准备了很长时间，志在夺冠。在比赛的时候，由于在她们前面一个班的学生表现出色，给小英和她的同伴造成了巨大压力，结果她们发挥连连失误，最后与金牌擦肩而过。 这给了小英及同伴沉重的打击，在回家的路上，她们一个个垂头丧气，并在嘴里大声咒骂得了冠军的那个班的同学，找出各种各样的理由责怪他们。据妹妹说，小英气得当天晚饭都没有吃好。? 妹妹的诉说，引起了我对我们家庭教育的深思。孩子明明输了，却一个劲地抱怨对手，他们不是寻找自身的不足，不是寻找与对手间的差距，责怪的却是别人，这是一种心胸狭窄的表现，也是很多孩子存在的心理缺陷。现代孩子他们在备受关注的呵护中长大，关注的惟有自己的感受。孩子们这种输不起的思想应引起现代家长的注意，要有意识地引导孩子正确面对学习、生活中竞争的失败与挫折，培养孩子健康的竞争心理。? 首先，要帮助孩子拥有欣赏别人的气度，当对手胜利时，真诚地祝福他们，真心地为他们喝彩。同时在失败中反思和奋起。只看到自身的优点是不够的，还要学会用欣赏的眼光去发现别人身上的优点，并找出自身的不足，努力使差距缩小，并尽可能赶超对手。? 其次，要让孩子学会在竞争中保持心理稳定，避免情绪大起大落。有竞争就有强弱之分，弱者必须承受得住失败的打击。你在这次竞争中失败了，并不说明你在将来的竞争中注定也要失败;你在这方面的竞争中失败了，并不说明你事事不如人。要克服自卑心理，选好努力的方向，下决心追赶上去才对。? 第三，要引导孩子树立人人都有成功的机会的观念。人的一生中充满了各种竞赛和竞争，成功有先后，胜利会迟早，社会总是前进的，所以每个人都应以乐观向上的态度投入竞争。竞争之中保持良好的合作，强盛之后不忘提携幼弱，切不可为争一日之长短而有损于自己的素质与品德。学习、生活上的竞争与做人是不矛盾的，良好的品格修养只会在竞争上更加有利于人的全面发展”。 很久以前，有一位年老的国王，他决定不久后就将王位传给三个儿子中的一个。一天国王把三个儿子叫到跟前说：“我老了，决定把王位传给你们三兄弟中的一个，但你们三个都要到外面去游历一年。一年后回来告诉我，你们在这一年内所做过的最高尚的事情。只有那个真正做过高尚事情的人，才能继承我的王位。” 一年后，三个儿子回到了国王跟前，告诉国王自己这一年来在外面的收获。 大儿子先说：“我在游历期间，曾经遇到一个陌生人，他十分信任我，托我把他的一袋金币交给他住在另一镇上的儿子，当我游历到那个镇上时，我把金币原封不动地交给了他的儿子。” 国王说：“你做得很对，但诚实是你做人应有的品德，不能称得上是高尚的事情。” 二儿子接着说：“我旅行到一个村庄，刚好碰上一伙强盗打劫，我冲上去帮村民们赶走了强盗，保护了他们的财产。” 国王说：“你做得很好，但救人是你的责任，还称不上是高尚的事情。” 三儿子迟疑地说：“我有一个仇人，他千方百计地想陷害我，有好几次，我差点就死在他的手上。在我的旅行中，有一个夜晚，我独自骑马走在悬崖边，发现我的仇人正睡在一棵大树下，我只要轻轻地一推，他就掉下悬崖摔死了。但我没有这样做，而是叫醒了他，告诉他睡在这里很危险，并劝告他继续赶路。后来，当我下马准备过一条河时，一只老虎突然从旁边的树林里蹿出来，扑向我，正在我绝望时，我的仇人从后面赶过来，他一刀就结果了老虎的命。我问他为什么要救我的命，他说‘是你救我在先，你的仁爱化解了我的仇恨。’这……这实在是不算做了什么大事。” “不，孩子，能帮助自己的仇人，是一件高尚而神圣的事，”国王严肃地说：“来，孩子你做了一件高尚的事，从今天起，我就把王位传给你。” 的人还：