2011学年湖北高考语文试题及答案4.docxVIP

2011 年湖北高考语文 语文 2011 年普通高等学校招生全国统一考试（湖北卷） ★祝考 利★ 注意事 ： 1．答卷前，考生 必将自己的姓名、准考 号填写在 卷和答 卡上，并将准考 号条形 粘 在答 卡上的指定位置。用 2B 笔将答 卡上 卷 型 A 后的方框涂黑。 2． 的作答：每小 出答案后，用 2B 笔把答 卡上 目的答案 号涂黑。如需改 ，用橡皮擦干 后，再 涂其他答案 号。答在 卷、草稿 上无效。 3．非 的作答：用 0.5 毫米黑色墨水 字笔直接答在答 卡上 的答 区域内。答在 卷、草稿 上无效。 4．考生必 保持答 卡的整 。考 束后， 将本 卷和答 卡一并上交。 一、（15 分，每小 3 分） 1．下列各 中加点的字， 音全都相同的一 是 A．棘手 遇 极 集腋成裘 B．嗜好 侍奉 金石 适逢其会 C． 慕 情 青云志 熟路 D．溺 逆 匿迹 声 2．下列各 中，没有 字的一 是 A．平添 勇 秣 兵 路遥知 力 B．描摹 肖像 白璧微瑕 信 千金 C．披 析 灼 嚼出滋味 D．迁徙 熏淘 不翼而 海 凭 3．依次填入下列横 的 ，最恰当的一 是 她盲人和正常人一 也能做很多事情， 正是她只身来到拉 旅游的原因。她喜 座在 史和信仰中的圣城，看不 ，她也能感受到 里 延的雪山、清冽的空气、 耀着金光的寺 和那些向大昭寺 前行的信徒。 A．相信 沉醉 既然 礼膜拜 B．自信 沉溺 即使 心 意 C． 信 沉浸 尽管 三步一叩 D．确信 沉迷 然 恭 敬 4．下列各 中，没有 病的一 是 A．新世 以来，国内出版 遭受了以互 网技 、移 技 、数字化 技 代表的信息技 ，呈 出复 多 的博弈局面， 媒 构 生了微妙 化。 B． 注重构 ， 究 ，花 虫 、 虎 凰、 禽走 ，皆可 以 ，写 与抽象融 一体， 形成了独特的 格。 C．三年来，地震灾区人民 造了抗震救灾史上的空前奇迹，奏响了惊天 地、气 磅礴的 代壮歌， 就了自 拼搏、敢于 利的 史丰碑。 D．信息数字化 个人生活 生了十分直接的影响，如果名字里用了一个 算机字 里没有的字，那么 名、取 、 款、登机??都 以 成。 5．下列各 中， 点符号的使用不符合 范的一 是 A． 是一句禅 啊！幸福指数全在自己掌握，如果我 自己 一句“已 很好了啊” （ 是 常 的），那么我 生活的枝 也会挂 幸福的露珠儿了吧。 B．某夜，独坐窗前，翻看 笔 ，无意中看到几句 ：“素食 气不 ，独窗 神不 ，默坐 心 不 ， 口不 ”。 玩味， 神清气爽。 C．一粥一 是清淡， 健康、温暖、妥帖；一瓢一箪是清淡， 随意、自在、安心。奢 也 ， 也 ?? 生命 究 于平淡。 D．如果你茶 不思，沉湎于“魔 世界”不能自拔，如果你忽 社会，游走于网 虚 社区，那 么，你——可能“病”了！ 二、（12 分，每小 3 分） 下面的文章，完成 6—9 。 中国建筑的“文法” 梁思成 一个民族的建筑有它自己的构造规则或组合方式，如同语言的“文法”。中国建筑就具有特殊的“文法”。 我们的祖先在选择了木料之后逐渐了解了木料的特长，创始了骨架结构初步方法——中国系统的“梁架”。这以后他们发现了木料性能上的弱点。当水平的梁枋将重量转移到垂直的立柱时，在交接的地方会产生极强的剪力，那里梁就容易折断。于是他们用许多斗形木块的“斗”和臂形短木的“拱”，将上面的梁枋托住，使它们的重量一层一层递减集中到柱头上来。梁柱间过渡部分的结构减少了剪力，消除 了梁折断的危机。这是一种“文法”， 而斗、拱、梁、枋、椽、檩、楹柱、棂窗等，就是主要的“语汇”了。 斗和拱组合而成的组合物，近代叫做“斗拱”。至迟在春秋时代，斗拱已很普遍地应用。它不仅可以承托梁枋，而且可以承托出檐，增加檐向外挑出的宽度。 《孟子》里就有“榱题数尺”之句，意思说檐头出去之远。这种结构同时也成为梁间檐下极美的装饰。可能在唐以前，斗拱本身各部已有标准的比例尺度，但要到宋代，我们才确实知道斗拱结构各种标准的规定。全座建筑物中无数构成材料的比例尺度都以一个拱的宽度作度量单位，以它的倍数或分数来计算。宋时把每一构材的做法，把天然材料修整加工到什么程度的曲线，榫卯如何衔接等都规格化了，形成了类似“文法”的规矩。 中国建筑的“文法”还包括关于砖石、墙壁、门窗、油饰、屋瓦等方面，称做“石作做法”“小木作做法”“彩画作做法”和“瓦作做法”等。 屋顶属于“瓦作做法”。 它是中国建筑中最显著、 最重要、庄严无比、 美丽无比的一部分。 瓦坡的曲面，翼状翘起的檐角，檐前部的“飞椽”和承托出檐的斗拱，给予