大学学习与职业生涯规划.pptxVIP

; ;英特网的网页数量;搜索引擎的网页含盖量; ; ; ;;;;;; 人的一生无论是主动还是被动，清醒还是模糊，都是在自我实现的过程中。有些人的自我实现不太理想，这是因为他们不了解自己具备哪一方面的潜能，或者是对潜能的认识有所偏差。人的潜能是没有限制的，只要愿意努力，许多原先没有察觉的能力都可以开发出来。 （台湾傅佩容）;职业生涯规划:简单说，职业生涯规划是对自己职业生涯的设计和实践。它是指一个人在对自己的主客观条件进行测定、分析、总结的基础上，对自己的兴趣、爱好、能力、特点进行综合分析与权衡，结合时代特点，根据自己的职业倾向，确定其最佳的职业奋斗目标，并为实现这一目标做出行之有效的安排的过程。;三、“5W ”法职业生涯规划;一、认识自我 二、认识职业 三、确定目标 四、实施策略 五、评估反馈;大学生职业规划的步骤;大学生职业规划过程模型;我是谁？我在哪里，我去向何方，我如何到达。;;;;;;外向 E ; 感觉 S ;思考 T ;判断 J ;;;;;;职业兴趣与从事职业类型对照表;;;;;;;;个人能力与从事职业类型对照表;;;;;;;;;; 职业价值观;;;正：孝敬父母， 尊敬长辈， 反：做事冲动， 不愿承认错误.;;;（二）认识职业;（二）认识职业;职业分析;;（三）确定职业目标; 来自哈佛大学的启示：成功者与平庸者的区别  有一年，一群意气风发的天之骄子从美国哈佛大学毕业了，他们即将开始穿越各自的玉米地。他们的智力、学历、环境条件都相差无几。在临出校门前，哈佛对他们进行了一次关于人生目标的调查。结果是这样的：? 27％的人，没有目标；60％的人，目标模糊； 10％的人，有清晰但比较短期的目标；3％的人，有清晰而长远的目标。  以后的25年，他们在生活中打拼。25年后，哈佛再次对这群学生进行了跟踪调查。结果又是这样的：?  3％的人，25年间他们朝着一个方向不懈努力，几乎都成为社会各界的成功人士，其中不乏行业领袖、社会精英；  10％的人，他们的短期目标不断地实现，成为各个领域中的专业人士，大都生活在社会的中上层；? 60％的人，他们安稳地生活与工作，但都没有什么特别成绩，几乎都生活在社会的中下层；?  剩下27％的人，他们的生活没有目标，过得很不如意，并且常常在抱怨他人、抱怨社会、抱怨这个“不肯给他们机会”的世界。  其实，他们之间的差别仅仅在于：25年前，他们中的一些人知道要什么，而另一些人则不清楚或不很清楚。 ;目标的十大作用;选择目标的原则;;1）理想与现实之间的差距 2）缩短差距的途径 3）增加优势 4）短、中、长期目标的设定 5）切实可行的计划;;（四）实施策略——分解目标;（五）评估与反馈;合适的才是最好的;合适的才是最好的;备选方案与调整;;技能层面： 能够: 1.利用有关的量表对自己测评 2.利用多种途径进行自我分析 3.利用工具收集分析职业信息 4.利用多种决策方法进行决策 5.掌握提高自我效能感的方法 6.掌握职业生涯规划基本方法 7.掌握一般自我管理的技能 8.掌握一般形式的沟通技能 9.掌握一般问题解决的技能;;;Any Question;9、春去春又回，新桃换旧符。在那桃花盛开的地方，在这醉人芬芳的季节，愿你生活像春天一样阳光，心情像桃花一样美丽，日子像桃子一样甜蜜。5月-215月-21Tuesday, May 25, 2021 10、人的志向通常和他们的能力成正比例。02:00:1602:00:1602:005/25/2021 2:00:16 AM 11、夫学须志也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。5月-2102:00:1602:00May-2125-May-21 12、越是无能的人，越喜欢挑剔别人的错儿。02:00:1602:00:1602:00Tuesday, May 25, 2021 13、志不立，天下无可成之事。5月-215月-2102:00:1602:00:16May 25, 2021 14、Thank you very much for taking me with you on that splendid outing to London. It was the first time that I had seen the Tower or any of the other famous sights. If Id gone alone, I couldnt have seen nearly as much, because I wouldnt have known my way about. 。25 五月 20