自我职业生涯管理教材.pptx

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职业生涯管理;主要内容 ;职业意味着什么?;活动:我的生活角色;;自我职业规划的内涵与意义;自我职业生涯规划的内涵;自我职业生涯规划的意义;格林豪斯的职业生涯管理模型 ;思考;根据个人需要和现实的不断变化,不断对职业生涯目标与计划进行评估和调整;认知内容 兴趣——喜欢干什么(霍兰德职业兴趣等) 个性——适合干什么(测试、卡特尔16人格测试等) 价值观——从工作中希望得到什么 能力——胜任什么工作(通用能力、管理能力、专业能力等) 认知方法 正式测评工具(心理测试等,心理测试工具或软件) 非正式测评(主观测评,3600评价);麦耶斯.布瑞格斯人格类型指标();;;;;;如何决定?;;16种因素(16种人格特质各自独立,相关度极小。这些因素的不同组合就构成个人的独特个性) A乐群性;F活泼性;L怀疑性;Q1变革性; B敏锐性;G规范性;M想象性;Q2独立性; C稳定性;H交际性;N隐秘性;Q3自律性; E影响性;I情感性;O自虑性;Q4紧张性。 高分和低分特征 卡特尔把每种因素归为高分数和低分数两类。他用统计方法把受测对象对每种测题的得分加起来,并换算成标准分填在剖面图中就可以看出受测对象的性格轮廓。;职业价值观;学生活动:职业价值拍卖;;分享;;认知内容 宏观社会环境 ——社会、经济、文化、政治、技术等分析() 中观行业环境(国民经济行业分类) ——行业现状及发展前景 ——行业的人才需求 微观企业环境 ——目标企业发展历程、企业文化、企业财务状况、经营战略、企业规模和结构、企业制度(尤其是人力资源管理政策和制度)、对人才的通用要求等 ——目标岗位对人才的基本要求(任职资格——专业、知识、经验、能力、技能等要求) 认知方法 互联网、专业报告和期刊、生涯人物访谈等 ;生涯人物访谈;确定职业目标(短期、中期和长期目标) ——理想的生活工作状态 ——个体特征与环境要求的匹配 ——个体资源的有效利用;未来预测: 需求量较大的人才与最具发展潜力的职业;;职业发展路径;目标的力量——哈佛试验 ;职业目标的确立;选择行业为什么重要? ——行业直接决定着你工作的稳??性和发展性。 ;为什么选择职业重要? ——职业直接决定着你能否从工作中获得物质和精神上的“双丰收”。 ;;职业生涯目标的分类;第二章 个人职业生涯准备;设定职业生涯目标的基本步骤;设定职业生涯目标的具体方法(1);设定职业生涯目标的具体方法(2);学生活动;职业生涯策略制定与实施;小李的目标;第二章 个人职业生涯准备;职业目标的实现策略;小链接:职业目标的实现策略;本讲小结; 作 业 ;;9、春去春又回,新桃换旧符。在那桃花盛开的地方,在这醉人芬芳的季节,愿你生活像春天一样阳光,心情像桃花一样美丽,日子像桃子一样甜蜜。5月-215月-21Tuesday, May 25, 2021 10、人的志向通常和他们的能力成正比例。05:39:4905:39:4905:395/25/2021 5:39:49 AM 11、夫学须志也,才须学也,非学无以广才,非志无以成学。5月-2105:39:4905:39May-2125-May-21 12、越是无能的人,越喜欢挑剔别人的错儿。05:39:4905:39:4905:39Tuesday, May 25, 2021 13、志不立,天下无可成之事。5月-215月-2105:39:4905:39:49May 25, 2021 14、Thank you very much for taking me with you on that splendid outing to London. It was the first time that I had seen the Tower or any of the other famous sights. If Id gone alone, I couldnt have seen nearly as much, because I wouldnt have known my way about. 。25 五月 20215:39:49 上午05:39:495月-21 15、会当凌绝顶,一览众山小。五月 215:39 上午5月-2105:39May 25, 2021 16、如果一个人不知道他要驶向哪头,那么任何风都不是顺风。2021/5/25 5:39:4905:39:4925 May 2021 17、一个人如果不到最高峰,他就没有片刻的安宁,他也就不会感到生命的恬静和光荣。5:39:49 上午5:39 上午05:39:495月-21

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