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- 约 41页
- 2021-06-01 发布于上海
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(Mendel,1822-1884);为什么用豌豆做遗传实验易成功?;人工异花授粉示意图;性状 ;相对性状;图1耳垂的位置
1、有耳垂 2、无耳垂;图5上眼脸有无褶皱
1、双眼皮 2、单眼皮;相对性状 ;兔子毛的长毛和灰毛;;P;实验结果:;遗传图谱中的符号:
P:
♀: ♂:
×:
F1:
F2:; 为什么子一代中只表现一个亲本的性状(高茎),而不表现另一个亲本的性状或不高不矮?;现象的观察与思考;显性性状 ;孟德尔对分离现象的解释;孟德尔对分离现象的解释;高茎豌豆和矮茎豌豆杂交实验的分析图解;F1形成的配子种类、比值都相???,配子结
合是随机的。 F2性状表现类型及其比例
为高茎:矮茎 3:1 ,遗传因子组成及其
比例为DD:Dd:dd 1:2:1
;孟德尔对分离现象解释的验证;对分离现象解释的验证——测交实验;分离定律的内容;分离定律的适用范围:
(1)只适用于真核细胞中细胞核中的遗传因子的传递规律,而不适用于原核生物、细胞质的遗传因子的遗传.
(2)揭示了控制一对相对性状的一对遗传因子行为,而两对或两对以上的遗传因子控制两对或两对以上相对性状的遗传行为不属于分离定律。;技能训练:P7;分离 定律;1、根据题意,画出便于逻辑推理的图解;
2、根据性状分离,判断显、隐性性状;
3、根
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