高考语文作文写作指导.docxVIP

高考语文作文写作指导 一、附加法 就是选取话题中的关键词，在其前后补充成分，使之成为标题。这种方法特别适合于以一个词为话题的作文。如以“声音”为话题，可以拟为《板书的声音》《生命中的声音》等;以“幸福”为话题，可为《追求幸福》《体味幸福》等。 二、修辞法1.比喻式。 如《理解是路，爱是桥》，把爱和理解比喻成缩短心灵距离的桥梁和路，极富文采;《拔除心灵的杂草》，把人类心理的不健康因素比做“杂草”，使文章显得形象生动。 2.比拟式。 如《诚信“漂流记”》，把“诚信”拟人化，通过诚信巧遇“快乐”“地位”“竞争”的遭遇，可以得出富有哲理的结论。再如《诚信喊冤》《天空的诉说》等，使人如闻其声，如临其境。都运用了拟人的手法，形象生动，别有韵味。 3.夸张式。 如《那个障碍粉碎了我》“挫折”话题，这个题目中，作者用“粉碎”来表现“挫折”对我产生的负面作用。适度的夸张增强了文章的表现力，同时，阅卷老师在看到题目时眼前也会为之一亮。 4.借代式。 如以《黑白债》为题，紧扣母亲乌黑发丝中的白发展开叙述，揭示岁月无情、母爱无价这一真谛，借色彩代本体，寄托深情。 5.反问式。 如以“相容”为话题，可以拟题为《谁说不相容》等。 6.设问式。 用设问引起读者的思索，如《顺境出人才吗?》《我是谁》等。