2专题二人生的青春之问教学设计.docxVIP

教学设计 教师姓名 授课 班级 课次 1 授课主要形式 专题式教学 授课 时数 2 授课内容 专题二人生的青春之向 教 学 目 标 知识目标 (1)明确为人民服务的人生观是正确的人生观，把握其内容和要求及其对人生的 意义；(2)培养科学的人生态度，正确对待人生挫折； (3)帮助青年学生树立正 确的人生观，及早规划好自己的人生计划，做一个对社会、对他人有意义的人。 能力目标 (1)能够运用为人民服务的人生观来指导大学生自己的人生； (2)运用所学知识 培养科学的人生态度，正确对待人生挫折。 素质目标 (1)树立正确的人生观，摒弃错误的人生观， (2)摆正个人与社会的关系，建立 乐观、进取、积极、科学的人生态度，创造有价值的人生。 教学重点 1、人的本质 2、人生的目的与作用 3、人生价值观的评价方法和标准 教学难点 1、如何科学对待人生环境？ 2、端正人生态度 3、如何理解正确人生观的具体内容 课后作业 (1)复习本专题相关内容。 (2)做本专题的相应习题。 参考文献 (1)《思想政治理论课案例教程》，浙江大学出版社。 (2)《思想政治理论课学习指导书》，浙江大学出版社。 (3)《思想政治理论课实践教学指导书》 ，浙江大学出版社。 主要教学方法 讲授法、讨论法、案例分析法、视频演示法 备注 时间分配或备注说明 时间分配 或备注说明 教学内容与设计 专题二人生的青春之问 导入：每个人的