作文力争做到6个“好”,即标题好、开头好、结尾好,内容好、结构好、书写好;三个“三“,即恰当引用三句名言警句,至少使用三种修辞手法(如比喻、排比、反问、对偶等),以使表达富有变化或增加气势,至少使用三个典型的事例做论据(如果写议论文)。 四、集体备课的有效性 1、最好一周两次,一次是在备课室,另一次是对上次集体备课内容的延伸研究,集体的智慧永远要大于个人; 2、每一次除了事务性的安排外,一定要有专题突破,并要事先做好安排,有专人主讲。 五、大考后质量分析要突出针对性 一定要即时作出每小题得分和兄弟学校的准确对比,对薄弱知识点(16届病句、文言文、诗歌始终是薄弱点)要立即实行多维度重点攻关,并取得不取实效决不收兵。 六、拓宽阅读面,增加积累量 作文力争做到6个“好”,即标题好、开头好、结尾好,内容好、结构好、书写好;三个“三“,即恰当引用三句名言警句,至少使用三种修辞手法(如比喻、排比、反问、对偶等),以使表达富有变化或增加气势,至少使用三个典型的事例做论据(如果写议论文)。 反思也是成功之母 ---语文备考的体会暨建议 一、要准确把握备考的方向性 1、考试说明的变化,影响不大,但平时训练材料要慎重筛选,靠近高考材料; 2、反复重点研究今年的三套高考题、近三年的全国卷一,兼顾研究北京、上海高考卷,关注信息卷。 二、备考安排的系统性(周密性) 时间安排(具体到周,
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