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新课标高中物理教材的特色及使用策略 新课标高中物理教材的特色及使用策略 自 2010 年 9 月起，我校也随全重庆市一道，加入了高中课 程改革的实践之中，我们所使用的是人教版高中物理教材， 通过对这套教材的研读和试用，我们觉得这套教材有如下一 些特色。 一、新课标高中物理教材的特色 1．对知识要求的弹性化特色 教材重视基础知识， 基本概念， 基本规律及基本技能的教学。 注重对学生今后发展有重要意义的基础知识的选取，例如明 确区分“位置和位移”，加强“矢量”的教学，突出“变化率”的概 念，渗透“极限”的思想等。教材注意将物理内容围绕物理学 的基本概念，原理和规律展开，避免过多地罗列和陈述识记 性的知识。 教材注重为不同潜能的学生提供发展空间。教材除按照《课 标》的要求将不同模块编写成名具特色的教材，以便学生根 据自己的能力倾向加以选择外，还在两个共同必修模块里对 一些内容做了“弹性”处理，以便为不同智力潜能的学生的发 展提供空间。 为此教材专门设计了许多开放性的栏目， 如“说 一说”“做一做”“科学漫步”“ 这些栏目可以根据学生